【題目】為研究植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),小林用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片.下圖表示臨時(shí)裝片制作與觀察的部分步驟以及所繪的洋蔥表皮細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)取材時(shí)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自e植物細(xì)胞中的【_____

(2)步驟a過(guò)程中,在載玻片中央滴的液體是_____

(3)若觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于步驟_____(填字母)操作不當(dāng)引起的.

(4)d步驟中,選擇_____(填“①”或“②”)號(hào)的物鏡,可觀察到更大的物象.

(5)e是小林繪制所繪的表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,他繪圖時(shí)出現(xiàn)了錯(cuò)誤,多畫了【_____

【答案】 清水 b

【解析】(1)用鑷子從洋蔥鱗片內(nèi)表皮葉上撕取一塊,在此過(guò)程中會(huì)破壞細(xì)胞,會(huì)聞到刺激性氣味,含有該氣味的物質(zhì)來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡中。
(2)步驟a中滴加的是清水。
(3)步驟b的操作十分嚴(yán)格,用鑷子夾住蓋玻片,讓它的一側(cè)先接觸水滴,然后慢慢放平,避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡。
(4)從外形上看,物鏡越長(zhǎng),放大倍數(shù)越大,物鏡越短,放大倍數(shù)越小。可見(jiàn)選擇①能看到更大的物像。
(5)洋蔥表皮細(xì)胞沒(méi)有⑨葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱性,用“r”表示。如果一對(duì)夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中父親的基因組成為 __,母親的基因組成為 __。

(2)圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 __、 ___。

(3)圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ___(選填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ___。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的卷舌性狀由一對(duì)基因控制,卷舌是顯性,用“R”表示,不卷舌是隱性,用“r”表示。如果一對(duì)夫婦,父親能卷舌,母親不能卷舌,他們生下了一個(gè)不能卷舌的孩子,如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖中父親的基因組成為 __,母親的基因組成為 __。

(2)圖中①、②、③生殖細(xì)胞的基因組成分別是 __、 ___。

(3)圖中④號(hào)個(gè)體的性狀是 ___(選填“能卷舌”或“不能卷舌”)。④號(hào)個(gè)體的基因組成為RR的可能性為 ___

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于制作泡菜和米酒的比較,錯(cuò)誤的是

A. 制作泡菜和米酒所用菌種不同

B. 都利用菌種中的酶轉(zhuǎn)化葡萄糖

C. 發(fā)酵都是在無(wú)氧的條件下進(jìn)行

D. 所用的菌種都能進(jìn)行出芽生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】頂端優(yōu)勢(shì)有利于植物

A向高生長(zhǎng) B長(zhǎng)得粗壯

C葉長(zhǎng)得茂盛 D開(kāi)花結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】傳染病能在人群流行必須同時(shí)具備的環(huán)節(jié)是( )

A.傳染源 B.傳播途徑 C.易感人群 D.以上三項(xiàng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)的“太空180”科學(xué)試驗(yàn)于2016年12月14日收官.4名志愿者在一個(gè)完全密閉的循環(huán)艙內(nèi),模擬在太空環(huán)境中的生存狀態(tài),試驗(yàn)持續(xù)180天.艙內(nèi)種植的糧食、蔬菜、水果等25種作物生長(zhǎng)正常,志愿者食物的70%來(lái)自艙內(nèi)種植作物;在物化再生系統(tǒng)與生物再生系統(tǒng)的協(xié)同匹配下,大氣再生水循環(huán)廢物處理等物質(zhì)循環(huán)基本正常.如圖為艙內(nèi)碳循環(huán)示意圖.回答下列問(wèn)題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度看,該循環(huán)艙可看成一個(gè)_____,其中X這類生物屬于其成分中的_____

(2)寫出該循環(huán)艙內(nèi)的一條食物鏈:_____

(3)圖中_____(填序號(hào))過(guò)程可為志愿者提供氧氣.

(4)與生物圈相比,該循環(huán)艙的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力還是很弱,根本原因是該循環(huán)艙_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你是胎兒時(shí),你所需要的氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)以及產(chǎn)生的廢物是通過(guò)( )與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的?

A.臍帶 B.胎盤 C.胚盤 D.羊水

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】被子植物的一生,要經(jīng)歷生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡等幾個(gè)連續(xù)的過(guò)程種子的萌發(fā)、植株的生長(zhǎng)、開(kāi)花與結(jié)果是其中重要的階段,根據(jù)以下圖示回答問(wèn)題:

(1)如圖甲所示,植株發(fā)育到一定階段會(huì)開(kāi)花,經(jīng)過(guò)傳粉、____________后形成種子,其中種子由圖 中[ ]____________發(fā)育而成。

(2)圖乙為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,圖中的D表示___________;種子萌發(fā)時(shí)首先伸出種皮的是[ ]_________,將來(lái)能發(fā)育成植物的根。

(3)取兩份適量的干重相等的種子,甲組進(jìn)行風(fēng)干處理,乙組浸水濕潤(rùn),然后分別放入保溫瓶中。一段時(shí)間后,瓶?jī)?nèi)二氧化碳含量明顯升高的是__________組。

(4)研究人員發(fā)現(xiàn)種子在萌發(fā)成幼苗(如圖丙)、并繼續(xù)生長(zhǎng)的過(guò)程中,需要不斷吸收水、無(wú)機(jī)鹽等 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是______

A. 氮、磷、鉀 B. 鈣、鐵、鋅 C. 硫、磷、硼 D. 鉀、鈉、鎂

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同步練習(xí)冊(cè)答案