生物的多樣性使得自然界生機(jī)勃勃，生物的多樣性是指
物種的多樣性
物種的多樣性
、
基因的多樣性
基因的多樣性
、
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
．
分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物的多樣性．解答時(shí)可以從生物多樣性的表現(xiàn)方面來切入．
解答：解：生物多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
生物種類的多樣性是指一定區(qū)域內(nèi)生物鐘類（包括動(dòng)物、植物、微生物）的豐富性，如人類已鑒定出的物種，大約有170多萬個(gè)，我國(guó)已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化．
基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，生物的性狀是由基因決定的，生物的性狀千差萬別，表明組成生物的基因也成千上萬，同種生物如兔之間（有白的、黑的、灰的等）基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；生物種類的多樣性組成了不同的生態(tài)系統(tǒng)．
生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性，以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異、生態(tài)過程變化的多樣性是指生物所生存的生態(tài)環(huán)境類型的多樣性等．
故答案為：物種的多樣性；基因的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2013?臨沂）閱讀下面材料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題．
    材料一  武河濕地位于臨沂城南，屬于沂河水域的一部分，是我市最大的濕地公園．政府十分重視濕地的開發(fā)、利用與保護(hù)．目前，濕地內(nèi)水質(zhì)清澈，水草豐富，水岸兩側(cè)蘆葦、香蒲等長(zhǎng)勢(shì)旺盛，水中魚蝦成群，引來大量野鴨、白鷺等喜食魚蝦的鳥類在此捕食棲息．
    材料二  云南滇池是中國(guó)第六大淡水湖，面積1000多公頃，以前湖水清澈，水生植物豐富，是許多魚類和鳥類的棲息地，被譽(yù)為“高原明珠”，后因水質(zhì)污染，水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎覆蓋了整個(gè)滇池，使很多水生生物幾乎絕跡，水葫蘆，原產(chǎn)南美洲，20世紀(jì)70年代作為豬飼料引入我國(guó)，現(xiàn)廣泛分布于華北、華南、華東大部分省市河流、湖泊和池塘中．上海崇明島也已成為水葫蘆重災(zāi)區(qū)，不僅魚類、貝類大量死亡，島上的鳥的種類和數(shù)量也在銳減．
（1）請(qǐng)你寫出資料一中的一條食物鏈
植物→魚→野鴨
植物→魚→野鴨
；濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為地球之“腎”，作為一個(gè)完整生態(tài)系統(tǒng)在資料一中并沒有呈現(xiàn)的成分是
分解者（或細(xì)菌、真菌）
分解者（或細(xì)菌、真菌）
．
（2）資料二顯示，云南滇池和上海崇明島的生物多樣性受到威脅的主要原因是
外來物種入侵
外來物種入侵
；水葫蘆的瘋長(zhǎng)影響其他水生生物生存的原因是
水葫蘆瘋長(zhǎng)，使得其他水生生物失去生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
水葫蘆瘋長(zhǎng)，使得其他水生生物失去生存空間和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
．
（3）人類的社會(huì)生活和生產(chǎn)活動(dòng)直接影響著生物的多樣性，請(qǐng)你結(jié)合實(shí)際，為保護(hù)生物的多樣性提出三點(diǎn)建議
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
、
植樹造林
植樹造林
、
減少環(huán)境污染等
減少環(huán)境污染等
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

白鰭豚曾經(jīng)生活在我國(guó)長(zhǎng)江流域，被稱為“水中大熊貓”，是我國(guó)的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物．
但在近年來多次野外調(diào)查中，白鰭豚已經(jīng)多年沒有發(fā)現(xiàn)．在今年第16個(gè)“世界濕地日”，安徽省建多個(gè)重點(diǎn)濕地調(diào)查隊(duì)，又進(jìn)行了持續(xù)數(shù)月的調(diào)查，依舊沒有發(fā)現(xiàn)白鰭豚的蹤影．有關(guān)專家認(rèn)為，白鰭豚有可能已經(jīng)功能性滅絕．
據(jù)此回答下列問題．
（1）白鰭豚與海洋中的鯨都同屬于哺乳動(dòng)物，下列動(dòng)物與白鰭豚親緣關(guān)系最近的是
D
D

A．娃娃魚       B．鴕鳥            C．揚(yáng)子鱷           D．熊貓
（2）專家介紹，白鰭豚的食物主要以魚為主．在“浮游植物→水蚤→魚→白鰭豚”這一條食物鏈中，
浮游植物
浮游植物
是生產(chǎn)者；當(dāng)人類將難分解的有毒物質(zhì)排放到水域中，體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是
白鰭豚
白鰭豚
．
（3）白鰭豚在歷史上曾經(jīng)廣泛分布于長(zhǎng)江流域，一旦絕種將嚴(yán)重影響長(zhǎng)江水生生物種類的
多樣性
多樣性
．
（4）長(zhǎng)江中的白鰭豚處于食物鏈頂端，沒有任何天敵，因此其消失不可能是自然原因造成的，你認(rèn)為白鰭豚功能性滅絕的原因是
①②③④
①②③④
（填代號(hào)）．
①人類對(duì)其食物進(jìn)行過度捕撈，致使白鰭豚得不到充足的食物供給，饑餓死亡．       
②人類對(duì)長(zhǎng)江的過度開發(fā)，使白鰭豚的棲息地遭到嚴(yán)重破壞．
③人類在長(zhǎng)江附近化工廠和醫(yī)藥工廠的開發(fā)，使得長(zhǎng)江受到嚴(yán)重污染．
④水上繁忙的運(yùn)輸，被船只的螺旋槳打死打傷
（5）保護(hù)生物多樣性最有效的措施是
建立自然保護(hù)區(qū)
建立自然保護(hù)區(qū)
．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料并回答問題：
濕地與森林、海洋一起并稱為全球三大生態(tài)系統(tǒng)，是自然界最富生物多樣性的生態(tài)景觀和人類最重要的生存環(huán)境之一．它在蓄洪抗旱、調(diào)節(jié)徑流、降解污染、改善氣候、美化環(huán)境等方面起著重要作用；同時(shí)它又是眾多野生動(dòng)物，特別是許多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的棲息地；它還可以給人類提供水源和食物，與人類生存息息相關(guān)．因此被冠以“生命的搖籃”、“地球之腎”和“鳥的樂園”等美名．我國(guó)有許多聞名于世的濕地，如黑龍江扎龍自然保護(hù)區(qū)等，它們均是鳥類生活、繁殖和越冬的理想場(chǎng)所．
但據(jù)近日由聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署發(fā)表的一份最新研究報(bào)告表明：由于全球人口的急劇增長(zhǎng)及經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，掠奪性的開發(fā)造成了濕地面積急劇萎縮，野生鳥類棲息的濕地面積不斷減少，甚至消失，迫使它們不得不進(jìn)入人類的活動(dòng)區(qū)域如池塘、稻田等地，這就增加了它們與家禽接觸的機(jī)會(huì)，也使得病原體有了在野生鳥類與家禽間傳播的可能．因此，人類對(duì)濕地的破壞是禽流感在世界范圍內(nèi)暴發(fā)的一個(gè)主要原因．
報(bào)告主張應(yīng)加強(qiáng)野生鳥類與家禽的隔離，同時(shí)呼吁各國(guó)政府加大保護(hù)濕地的力度，使其免受人類活動(dòng)的污染和侵蝕．報(bào)告認(rèn)為這是解決禽流感問題最好的長(zhǎng)效方法．
1、除了資料中提到的三種生態(tài)系統(tǒng)外，你還能說出其它一種嗎？
2、濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“鳥的天堂”，是因?yàn)樗転轼B類提供
生活、繁殖和越冬的棲息
生活、繁殖和越冬的棲息
地．
3、你認(rèn)為濕地生態(tài)系統(tǒng)遭受破壞的原因是什么？（至少說出一種）
4、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃暑在報(bào)告中表明的禽流感在世界范圍內(nèi)暴發(fā)的主要原因之一是什么？
5、如何預(yù)防、控制禽流感的傳播蔓延，是擺在世界各國(guó)科學(xué)家面前極具挑戰(zhàn)性的任務(wù)，請(qǐng)就此問題提出你的建議或看法．（回答一條建議或看法即可）

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科目：初中生物 來源：1課1測(cè)八年級(jí)生物(上) 題型：043

識(shí)圖題

下圖是地球上的生態(tài)系統(tǒng)分布示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）填寫圖中字母所指的生態(tài)系統(tǒng)。

A．________B．________C．________D．________E．________F．________

（2）隨著人口的劇增，圖中的[　　]和[　　]所占的比例一直在不斷擴(kuò)大，這樣人類為了維持生存不得不以犧牲其他的自然生態(tài)系統(tǒng)作為代價(jià)，由于[　　]和[　　]內(nèi)野生生物種類十分單一，而面積又不斷擴(kuò)大，這就必然造成________的減少，使得生物________的多樣性和________的多樣性逐步喪失。再加上________和________排污以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中________的使用，情況更加惡化。

（3）所以要保護(hù)生物________的多樣性，就必須保護(hù)生物的________地，保護(hù)________的多樣性。

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖是地球上的生態(tài)系統(tǒng)分布示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）填寫圖中字母所指的生態(tài)系統(tǒng)。?
A________B________C_________D_________E___________F____________             ?
（2）隨著人口的劇增，圖中的[     ]和[     ]所占的比例一直在不斷擴(kuò)大，這樣人類為了維持生存不得不以犧牲其他的自然生態(tài)系統(tǒng)作為代價(jià)，由于[     ]和[     ]內(nèi)野生生物種類十分單一，而面積又不斷擴(kuò)大，這就必然造成__________的減少，使得生物_________的多樣性和_________的多樣性逐步喪失。再加上_________和________排污以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中________的使用，情況更加惡化。?
（3）所以要保護(hù)生物種類的多樣性，就必須保護(hù)生物的___________，保護(hù)_____________的多樣性。?

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同步練習(xí)冊(cè)答案