【題目】下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是(　　)

A. 人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射弧

B. 神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括軸突和樹(shù)突兩部分

C. 幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患呆小癥

D. 睪丸分泌的雄性激素能促進(jìn)性器官的生長(zhǎng)發(fā)育

【答案】D

【解析】人體通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律性的反應(yīng)，這就叫反射，是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)人體各種活動(dòng)的基本方式，A錯(cuò)誤；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，B錯(cuò)誤；幼年時(shí)期，腦垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥，而呆小癥是幼年時(shí)分泌的甲狀腺激素不足形成的，C錯(cuò)誤；性激素的作用是促進(jìn)生殖細(xì)胞的生成和性生殖器官的發(fā)育，激發(fā)并維持第二性征，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水仙花是漳州的市花，花農(nóng)常用水仙花的莖繁殖，這種生殖方式是_________生殖。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】投籃動(dòng)作中，籃球投出時(shí)肚二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )

A. 收縮、收縮 B. 收縮、舒張 C. 舒張、收縮 D. 舒張、舒張

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小鼠一旦學(xué)會(huì)走迷宮，就不會(huì)忘記。（____）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄是我們生活中經(jīng)常食用的蔬菜，在全世界廣泛栽培，請(qǐng)回答：

（1）從A到D，該過(guò)程屬于細(xì)胞_____，過(guò)程中_____先復(fù)制，然后平均分到兩個(gè)新細(xì)胞中。結(jié)果產(chǎn)生的新細(xì)胞和原細(xì)胞相比，主要的遺傳物質(zhì)_____(填“減半”或“不變”)。

（2）A細(xì)胞經(jīng)過(guò)a過(guò)程形成了B1、B2、B3、B4不同形態(tài)、功能的細(xì)胞群，則a過(guò)程稱(chēng)為_____。

（3）若C表示我們食用的番茄，在結(jié)構(gòu)層次上它屬于_____

（4）剝下番茄的表皮，它屬于_____；將番茄從中央剖開(kāi)，會(huì)看到番茄的果肉，它屬于_____；其中還有一條條筋絡(luò)，這些筋絡(luò)中有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的_____。

（5）按照由微觀(guān)到宏觀(guān)的順序?qū)懗龇阎参矬w的結(jié)構(gòu)層次：_____(用名稱(chēng)和箭頭表示）。

（6）皮膚按人體結(jié)構(gòu)層次分，應(yīng)屬于_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蚯蚓和小鼠放入如圖“T”形迷宮中，迷宮的一臂安上電極，另一臂放相應(yīng)的食物。兩種動(dòng)物經(jīng)過(guò)數(shù)次“嘗試與錯(cuò)誤”后，能學(xué)會(huì)直接到達(dá)有食物的一側(cè)。下列關(guān)于兩種動(dòng)物“嘗試與錯(cuò)誤”次數(shù)的推測(cè)正確的是（　�。�

A.蚯蚓的次數(shù)＜小鼠的次數(shù)B.蚯蚓的次數(shù)＞小鼠的次數(shù)

C.蚯蚓的次數(shù)＝小鼠的次數(shù)D.上述選項(xiàng)均有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是尿的形成示意圖，據(jù)圖分析并回答：

(1)當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，圖中甲箭頭代表的是腎小球的_________作用，在②內(nèi)形成液體是_____________。

(2)當(dāng)液體流經(jīng)④時(shí)，圖中乙箭頭代表的過(guò)程是____________， 從④末端流出的液體是___________。

(3)從腎臟流出的血液最先回到心臟的_____________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于人體消化和吸收的說(shuō)法正確的是(　　)

A. 胃液能夠?qū)⒊韵碌拇髩K肥肉乳化成脂肪微粒

B. 大腸能夠吸收部分維生素

C. 胃不能消化淀粉但可以吸收葡萄糖

D. 蛋白質(zhì)在口腔初步消化，最終在小腸徹底消化成為氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為顯微鏡下觀(guān)察葉表皮的兩幅圖像。據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖中，在低倍鏡下觀(guān)察到的是圖_____，在圖甲基礎(chǔ)上觀(guān)察到圖乙，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)_____，讓_____對(duì)準(zhǔn)載物臺(tái)上的通光孔，微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，再將臨時(shí)裝片向_____方向移動(dòng)。

（2）圖乙較暗，可以調(diào)節(jié)_____，增加亮度。

（3）如果選用目鏡10×，物鏡40×，則物像放大了_____倍。

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同步練習(xí)冊(cè)答案