【題目】精子和卵細胞相遇是在（ ）

A．輸卵管 B．子宮 C．卵巢 D．陰道

【答案】A

【解析】生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液進入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子進入卵細胞，與卵細胞相融合，形成受精卵；所以受精卵的形成部位在輸卵管．

故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人耳的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。

(1)外界的聲波經(jīng)過耳郭的收集,由外耳道傳到中耳,引起鼓膜的振動。鼓膜的振動經(jīng)過聽小骨的傳遞和放大后傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的____產(chǎn)生與聽覺有關(guān)的信息。這些信息再由聽神經(jīng)傳遞到____,形成聽覺。

(2)有些同學(xué)騎車時喜歡戴著耳機高分貝聽歌,這樣不僅為交通安全埋下了隱患,而且長期如此最有可能損傷__,使聽力漸進式減退。

(3)為了保護耳和聽覺,養(yǎng)成良好的生活和衛(wèi)生習慣,以下做法正確的有__(填序號)。

①鼻咽部有炎癥時,要及時就診

②生病時要慎用藥物

③遇到巨大聲響時,要迅速閉口

④不要用尖銳的器具掏耳朵

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“蛙滿塘，谷滿倉”，青蛙是“田園衛(wèi)士”，人類的好朋友．一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲，其中絕大多數(shù)是害蟲．下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述，錯誤的是（ ）

A、小蝌蚪用鰓呼吸

B、雄蛙鳴叫是為了求偶抱對

C、雌蛙產(chǎn)生在水中的卵是受精卵

D、成蛙水陸兩棲，用肺和皮膚呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抱犢崮國家森林公園是國家AAAA級旅游景區(qū)，植物資源豐富。有人曾這樣描寫抱犢崮的景色：夏日密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習。良好的生態(tài)環(huán)境吸引了大批的動物在此安家落戶。某校生物興趣小組的同學(xué)利用節(jié)假日游覽了該森林公園，通過認真觀察畫出了此生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)（如圖）。請回答下列問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)和能量流動的渠道之一為：植物→_____→貓頭鷹。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中最基本最關(guān)鍵的成分是_____者。太陽能通過其的_____作用輸入該生態(tài)系統(tǒng)，自然界中的碳主要以_____形式進入該系統(tǒng)，參與碳循環(huán)。

（3）“夏日密樹繁葉，遮天蔽日，清風習習”是生物_____環(huán)境的真實寫照。

（4）該食物網(wǎng)中，貓頭鷹占有_____個營養(yǎng)級。貓頭鷹和蛇的生態(tài)學(xué)關(guān)系為_____。

（5）近幾年空氣污染指數(shù)較高，但對該森林公園的影響很小，原因是公園的生物種類繁多、_____，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力強。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體代謝的部分生理活動示意圖，包括呼吸、消化、循環(huán)和泌尿系統(tǒng)，字母A、B、C、D表示物質(zhì)，①、②表示生理過程。請據(jù)圖回答：

（1）完成①②過程的主要器官是_____。

（2）與D處的原尿相比，血液成分中還含有血細胞和_____。

（3）圖中哪些系統(tǒng)會參與細胞內(nèi)的水分排出體外：_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】冬眠是青蛙對冬季不良外界刺激的適應(yīng)．冬眠的成蛙進行呼吸的主要器官是（ ）

A．肺 B．鰓 C．皮膚 D．肺和皮膚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示桑蠶的不同發(fā)育時期，請回答下列問題：

（1）從整個過程來看，家蠶的個體發(fā)育屬于________ 。

（2）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，蠶的幼蟲有的是黃足的，有的是白足的，這種現(xiàn)象生物學(xué)成為________．黃足蠶結(jié)黃繭，白足蠶結(jié)白繭．“作繭自縛”這種行為是由________決定的。

（3）課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)選擇不同性狀的幼蠶進行實驗，結(jié)果如下表：

組合

親代性狀

子一代性狀

1

黃足×黃足

黃足

2

黃足×黃足

黃足、白足

3

白足×白足

白足

則根據(jù)組合　________可以判斷，這對相對性狀中________是隱性性狀。

（4）為了測定黃足蠶的基因型，從理論上較為合理的方法是：選用________與之交配，根據(jù)產(chǎn)生后代蠶足的性狀即可判斷．若產(chǎn)生的后代全是黃足蠶，則該黃足蠶的基因組成（相對性狀的基因用A、a表示）是________；若產(chǎn)生的后代既有黃足蠶又有白足蠶，則該黃足蠶的基因組成可能是________，其子代黃足蠶和白足蠶的比例是________ 。

（5）請在圖2坐標系內(nèi)完善2組雜交組合的子一代不同性狀比例的柱狀圖________ 。

（6）2008年，我國的桑蠶育種專家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi)，培育出吐綠色熒光蠶絲的新品種．這項現(xiàn)代生物技術(shù)稱為________，這個事例說明基因與性狀的關(guān)系是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為水螅的縱切面和渦蟲示意圖，據(jù)圖回答：

（1）（一）圖中食物由[ ]______進入；在[ ]_____消化，食物殘渣由[ ]____排出。

（2）水螅特有的捕食和防御的利器是______，在[ ]_____處分布最多。

（3）由（一）圖可以看出，經(jīng)過水螅身體的縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為_______對稱。

（4）（二）圖示中[1]所指的結(jié)構(gòu)是_____。

（5）渦蟲的身體有了明顯的前后、左右和背腹之分，呈_______對稱。

（6）像渦蟲這樣的動物，在運動能力和適應(yīng)環(huán)境的能力上比輻射對稱的動物____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生相對于其他生殖方式的優(yōu)勢在于（ ）

A. 減輕母體負擔 B. 使后代的數(shù)量大大增加

C. 增強了后代的體質(zhì) D. 提高了后代的成活率

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