【題目】選取正常生長(zhǎng)的爬山虎葉片進(jìn)行如下所示的光合作用實(shí)驗(yàn)。葉片A的一部分用鋁箔遮光，一部分不遮光；裝置甲中的氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用。根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將此裝置放在黑暗處一晝夜（目的是________________________________）后，移至_______下幾小時(shí)，再將A、B、C三片葉取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使綠色褪去。

②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘酒，是為了______________。

（1）觀察發(fā)現(xiàn)三片葉中，不能變藍(lán)的是___________，部分變藍(lán)的是_________________。

（2）B和C兩片葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明 ____________是光合作用的必需原料。

（3）如果將葉片C的葉脈切斷，葉片C經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將____________，說(shuō)明了植物要進(jìn)行光合作用需要__________作為原料。

（4）根據(jù)葉片A的實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取___________的措施。

【答案】將葉片中原來(lái)的淀粉消耗掉，（避免其對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響） 光 檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生 B A 二氧化碳 不變藍(lán)紫色 水 合理密植

【解析】

①為排除葉片內(nèi)原有淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置放入黑暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。在移到光照下下幾小時(shí)，再將A、B、C三片葉取下，分別放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使綠色褪去。

②淀粉遇碘變成藍(lán)色，所以將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中，分別向這三片葉上滴加碘酒，是為了檢驗(yàn)是否有淀粉產(chǎn)生。

（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：A葉片遮光部分不變藍(lán)色，缺少光照，未遮光部分在光照下產(chǎn)生了淀粉，變成藍(lán)色；B葉片缺少不變藍(lán)色，因?yàn)槠恐腥鄙俣鯕馓�，沒(méi)有進(jìn)行光合作用；C葉片在光照下進(jìn)行了光合作用，全部變藍(lán)色。所以，觀察發(fā)現(xiàn)三片葉中，不能變藍(lán)的是B，部分變藍(lán)的是A。

（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)因素不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件均相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量，所以B和C形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是二氧化碳，所以B和C兩片葉片形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)，可以說(shuō)明二氧化碳是光合作用的必需原料。

（3）如果將C葉片的葉脈切斷，這樣葉片缺少水分，植物進(jìn)行光合作用缺少水分，不能進(jìn)行光合作用，所以如果將葉片C的葉脈切斷，葉片C經(jīng)過(guò)上述①②步處理，其葉片顏色將不變藍(lán)紫色，說(shuō)明了植物要進(jìn)行光合作用需要水作為原料。

（4）二氧化碳和水是綠色植物進(jìn)行光合作用進(jìn)行的原料，光照是光合作用的條件，所以在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是增加光照強(qiáng)度、延長(zhǎng)光照時(shí)間、增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度。因此，根據(jù)葉片A的實(shí)驗(yàn)，可以得出結(jié)論，要提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，可以采取合理密植的措施。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 植物蒸騰作用散失水分的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是圖甲中的③

B. 比較圖乙中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，在晚上停止，b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行，故a曲線表示的是綠色植物的呼吸作用

C. 圖甲中②表示的是葉肉細(xì)胞，對(duì)a曲線所示生理活動(dòng)的重要意義在于它們的細(xì)胞質(zhì)里含有葉綠體，它是“養(yǎng)料制造工廠”和“能量轉(zhuǎn)換站”

D. 圖乙中曲線b表示的生理活動(dòng)的重要意義是為植物的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物圈中，由于不同地域的環(huán)境差別很大，生物種類(lèi)也是千差萬(wàn)別，因此，生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)。下圖是南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）在該食物網(wǎng)中有_______條食物鏈，寫(xiě)出其中任意一條完整的食物鏈：____________。

（2）從該生態(tài)系統(tǒng)的成分看，_________是生產(chǎn)者，魚(yú)、蝦、企鵝等動(dòng)物屬于_________，除圖中所示，完整的生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)包括_________者和陽(yáng)光、空氣、水等因素。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和_________是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。圖中數(shù)量最多的生物是____________。

（4）有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)是可以隨食物鏈不斷積累的，研究人員在南極海洋生態(tài)系統(tǒng)的生物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT（一種難分解的有毒農(nóng)藥），該生態(tài)系統(tǒng)中DDT含量最高的生物是_________。在其他地區(qū)曾經(jīng)施用的農(nóng)藥DDT卻出現(xiàn)在荒無(wú)人煙的南極洲動(dòng)物體內(nèi)，對(duì)此你有什么感想___________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物是繪畫(huà)和雕刻藝術(shù)中的�？�，助人凈化心靈，引人積極向上。齊白石的《蝦》寓意淡泊明志，《蛙聲十里出山泉》讓人無(wú)限遐想；宋守友的《九魚(yú)圖》象征著吉祥如意；畢加索的《和平鴿》代表著和平溫馨；深圳的《拓荒�！氛故局鴪�(jiān)忍不拔。請(qǐng)分析回答：

（1）蝦在發(fā)育過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)多次蛻皮現(xiàn)象，原因是_____________________。

（2）圖的畫(huà)面中不見(jiàn)蛙的蹤影，卻命名為《蛙聲十里出山泉》。其中蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)是____________________________。

（3）魚(yú)在水中自由地游動(dòng)，口與鰓蓋交替地張合，對(duì)魚(yú)水生生活的意義是___________________。

（4）鴿飛行時(shí)需要大量的營(yíng)養(yǎng)供給和充足的氧氣。請(qǐng)列舉1項(xiàng)鴿消化系統(tǒng)適于飛行的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________________________；鴿____________的呼吸方式，能保證其飛行時(shí)的氧氣供應(yīng)。

（5）牛的生殖發(fā)育方式是____________，為后代提供了充足的營(yíng)養(yǎng)和穩(wěn)定的環(huán)境，降低了外界環(huán)境的不利影響。

（6）蛙鳴叫、魚(yú)覓食、鴿育雛、牛反芻等都是生來(lái)就有的，由動(dòng)物的______________決定的先天性行為。

（7）某同學(xué)將上述動(dòng)物中的蝦、魚(yú)和蛙分為一類(lèi)，將鴿和牛分為另一類(lèi)。請(qǐng)判斷他這樣分類(lèi)的依據(jù)__________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）A動(dòng)物的呼吸結(jié)構(gòu)是________，E動(dòng)物體腔內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)是________。

（2）有輔助呼吸器官的生物是________（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)。

（3）屬于真正的陸生脊椎動(dòng)物的是________（請(qǐng)?zhí)顖D中字母代號(hào)），原因是________________。

（4）兔子繁殖和哺育后代的方式具有________的特征，屬于哺乳動(dòng)物。

（5）圖中缺少的一類(lèi)脊椎動(dòng)物是________，該類(lèi)動(dòng)物體內(nèi)受精，卵外有堅(jiān)韌的________。

（6）A類(lèi)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)由________和________配合完成；E類(lèi)動(dòng)物________，可以適應(yīng)復(fù)雜的環(huán)境。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡能幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu)．如圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像，請(qǐng)據(jù)圖回答．

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時(shí)眼睛注視圖中的[]__；視野①中物像較模糊，從視野①變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[]__．

（2）若使用目鏡10×和物鏡10×的組合來(lái)觀察，則該物像被放大__倍．從視野③變?yōu)橐曇阿�，�?yīng)將裝片向__方移動(dòng)．

（3）圖中①～④是該同學(xué)在觀察過(guò)程中看到的圖象，請(qǐng)根據(jù)圖象出現(xiàn)的先后順序進(jìn)行排序：__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示幾個(gè)植物類(lèi)群的進(jìn)化關(guān)系．下列敘述不正確的是（ ）

A．最先出現(xiàn)植物類(lèi)群是甲 B．乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的

C．戊最有可能是水生的 D．丁的結(jié)構(gòu)比丙的復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家記錄小鼠在迷宮中的表現(xiàn)，甲組小鼠在完成迷宮任務(wù)后會(huì)得到食物獎(jiǎng)勵(lì)，乙組在完成迷宮任務(wù)后不會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，結(jié)果如表所示，下列結(jié)果分析不正確的是

A. 甲組小鼠的表現(xiàn)說(shuō)明其發(fā)生學(xué)習(xí)行為

B. 乙組說(shuō)明這些小鼠無(wú)法完成學(xué)習(xí)行為

C. 長(zhǎng)期取消獎(jiǎng)勵(lì)后，甲組轉(zhuǎn)錯(cuò)次數(shù)將會(huì)增加

D. 學(xué)習(xí)行為建立在非條件反射的基礎(chǔ)上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，回答下列問(wèn)題

（1）標(biāo)號(hào)①和④的表面覆蓋著一層[]______，能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦，能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的______性。

（2）把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[]______，此結(jié)構(gòu)能增強(qiáng)關(guān)節(jié)的______性。

（3）圖中[]______內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用。

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