【題目】如圖表示人體某部位血管，箭頭表示血流方向，下列敘述錯誤的是（　�。�

A.若b為肺部毛細血管網(wǎng)，則c中為含氧豐富的動脈血
B.若b為小腸處毛細血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血
C.若b為腎小球毛細血管網(wǎng)，則c中為代謝廢物減少的靜脈血
D.若b為下肢毛細血管網(wǎng)，則c中為含營養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血

【答案】C
【解析】解：A若標號b為肺泡外毛細血管，則標號a表示的是肺動脈，肺動脈里流的是靜脈血；c是肺動脈，當血液流經(jīng)肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，即血液流經(jīng)肺部毛細血管時c中血液氧氣含量增多，二氧化碳含量減少．正確；
B、b為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，則此血液循環(huán)是體循環(huán)．途徑為：左心室→主動脈→腸動脈→小腸絨毛處毛細血管→腸靜脈→下腔靜脈→右心房．經(jīng)過體循環(huán)，血液在組織細胞內(nèi)進行物質(zhì)交換，由于小腸是消化和吸收的主要場所，所以經(jīng)過小腸絨毛毛細血管的血液含養(yǎng)料增加，血液由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變?yōu)楹踺^少、顏色暗紅的靜脈血．因此，血液流經(jīng)小腸時則c為含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血，正確；
C、腎小球是一個毛細血管球，它的一端連著入球小動脈，另一端連著出球小動脈，入球小動脈、腎小球、出球小動脈里流的都是動脈血，錯誤；
D、血液流經(jīng)下肢毛細血管網(wǎng)時，與組織細胞進行了物質(zhì)交換，因此若b為下肢毛細血管網(wǎng)，則c為下肢靜脈，內(nèi)流營養(yǎng)物質(zhì)減少的靜脈血，正確．
故選：C．
【考點精析】關(guān)于本題考查的血液循環(huán)的途徑，需要了解循環(huán)途徑：體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房，肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房才能得出正確答案．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于動物之間進行信息交流的是（ ）

A．蚊子飛行時發(fā)出的“嗡嗡”聲 B．蜜蜂的各種舞蹈

C．大雁飛翔時不斷變換飛行“方陣” D．狒狒面部的各種復雜表情

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如表各選項中概念間的關(guān)系與如圖不相符的是（　　）

選項

1

2

3

4

A

生物多樣性

生物種類多樣性

基因多樣性

生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B

生物圈

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

農(nóng)作物

水稻

C

種子植物

被子植物

雙子葉植物

菜豆

D

綱

目

科

屬


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員，發(fā)現(xiàn)菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，體內(nèi)儲存的有機物會發(fā)生規(guī)律性的變化。以下是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，請回答問題。

（1）如圖中A→D階段，種子中的有機物逐漸減少，原因是有機物（______）

A.被呼吸作用消耗了 B.被光合作用消耗了

（2）如圖中E→Ｆ階段，幼苗體內(nèi)的有機物又逐漸增加，原因是（______）

A.根從土壤吸收了有機物 B.葉的光合作用制造了有機物

（3）哪幅圖能表示圖中A→F過程，有機物含量變化的情況（______）

（4）進一步研究發(fā)現(xiàn)，若該項實驗始終在黑暗中進行，有機物含量不斷減少，原因是①__________________；②________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞的分化結(jié)果形成了

A．組織 B．系統(tǒng) C．器官 D．細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項具有社會行為的動物是（ ）

A．花盆下的一群鼠婦 B．森林里的筑巢的鳥類

C．阿爾卑斯山中的一群狒狒 D．池塘里的一群青蛙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示把銀邊天竺葵（葉片邊緣部分細胞中無葉綠體）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將C處兩面遮蓋，移入光下幾小時，再經(jīng)酒精脫色后滴加碘液。請分析回答問題：

（1）經(jīng)酒精脫色后，葉片B處變成了什么顏色？______________。

（2）滴加碘液后只有B處變藍，證明光合作用的產(chǎn)物是____________________。葉片A處不變藍的原因是_________________________ 。

（3）B、C構(gòu)成一組對照實驗，變量是_________，得出的結(jié)論是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)此圖回答：

（1）使用顯微鏡對光的正確程序是：_________。

①選遮光器上適宜的光圈對準通光孔②轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使物鏡對準通光孔③左眼注視目鏡(右眼睜開) ④轉(zhuǎn)動反光鏡調(diào)節(jié)出一個白亮的視野。

（2）用顯微鏡觀察標本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動圖中標號為_______的部件。

（3）觀察時應(yīng)先選用________物鏡。(填“高倍”或“低倍”)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】你知道圖中漂亮的飛禽是哪種鳥兒嗎？它是我國一級保護動物﹣﹣朱鹮，其形態(tài)結(jié)構(gòu)與飛行生活無直接關(guān)系的是（ ）

A. 體表覆羽 B. 前肢變成翼 C. 有喙無齒 D. 身體呈流線型

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同步練習冊答案