【題目】青春期是__________的“黃金時期”，人的一生要有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，往往要在__________打下基礎(chǔ)。

【答案】 智力發(fā)展 青春期

【解析】青春期是人一生中學習的關(guān)鍵時期，是一個人智力發(fā)展的“黃金時期”，人的一生能夠有所發(fā)明、有所創(chuàng)造，往往都是在青春期打下了良好基礎(chǔ)。面對青春期的煩惱和困惑，我們要及時調(diào)適，讓青春煥發(fā)活力和光彩。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照著生的位置，植物的芽可以分為（ ）
A.枝芽和花芽
B.頂芽和側(cè)芽
C.枝芽和頂芽
D.枝芽、花芽和混合芽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1000萬~2000萬年前，地殼運動劇烈，氣候發(fā)生劇烈變化，大量森林消失，對古人類的出現(xiàn)有什么樣的影響

A. 一部分森林古猿不得不下地生活，自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

B. 森林古猿開始會用火，并產(chǎn)生語言

C. 古靈長類動物都滅絕消失了

D. 語言已經(jīng)發(fā)育成熟，并產(chǎn)生意識

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，都屬于真菌的是（ ）
A.大腸桿菌、銀耳
B.酵母菌、黃曲霉
C.青霉、流感病毒
D.靈芝、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是（　　）

A. ②為蛹期，③為幼蟲期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長②時期

C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】辨別下面幾種植物的特點及所屬類群并填寫下表。


結(jié)構(gòu)特點

所屬類群

該類植物的編號


孢子植物

沒有根、莖、葉分化

植物

②④

只有莖、葉分化

苔蘚類植物


有根、莖、葉分化

植物


種子植物

種子 ，沒有果皮包被

植物

⑦

種子有果皮包被

被子植物


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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪些氣體分別在日間和夜間經(jīng)由植物葉片的氣孔離開的？（ ）

選項

日間

夜間

A

二氧化碳

二氧化碳和水汽

B

氧

二氧化碳

C

氧、二氧化碳和水汽

二氧化碳

D

氧和二氧化碳

水汽

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于病毒敘述正確的是（ ）
A.病毒具有完整的細胞結(jié)構(gòu)
B.病毒能夠獨立的生活
C.病毒只能在活細胞中繁殖
D.病毒對人體都是有害的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜豆種子的胚是由（　�。┙M成的．
A.種皮、子葉、胚芽、胚軸
B.種皮、胚乳、子葉、胚芽
C.子葉、胚芽、胚軸、胚根
D.胚乳、胚芽、胚軸、子葉

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