【題目】如圖中,甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是使用顯微鏡過程中的一個步驟,請據(jù)圖回答問題:

(1)與圖中序號①③⑥相對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱分別是:_____、__________

(2)觀察物像時,應(yīng)先選用_____物鏡(填“高倍”或“低倍”).

(3)乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程,在這一過程中,必須轉(zhuǎn)動_____部件,同時眼睛應(yīng)注視_____

【答案】 目鏡 物鏡 反光鏡 低倍 粗準焦螺旋 物鏡

【解析】試題分析:據(jù)圖可知:①目鏡;②鏡筒;③物鏡;④載物臺;⑤遮光器;⑥反光鏡;⑦細準焦螺旋;⑧轉(zhuǎn)換器;⑨粗準焦螺旋。

(1)由分析可知:圖中①是目鏡,③是物鏡,⑥反光鏡;(2)在使用顯微鏡觀察時,要先用低倍的物鏡找到物像,需要時再換高倍的物鏡;(3)乙圖是觀察物像調(diào)節(jié)焦距的過程,在這一過程中,調(diào)節(jié)顯微鏡轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視物鏡,防止物鏡碰到載玻片,壓壞玻片標本,劃傷鏡頭

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)正確的實驗操作順序是__

(2)圖E的操作方法可以避免__

(3)圖D和圖G所滴的液體分別是____

(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,顏色最深的是細胞內(nèi)的__部分,最看不清楚的是細胞內(nèi)的細胞膜部分.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物受精過程及種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖,請觀察圖示并分析回答問題:

(1)綠色植物發(fā)育的起點是受精卵.圖一中受精卵是在[]________中形成的.

(2)種子萌發(fā)時,胚芽發(fā)育成莖和葉.圖三中的c將來發(fā)育形成圖四中的[]________

(3)春天到來新芽綻放,綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條,如圖三中有的芽將來既可發(fā)育成圖四中的[________]________,也可以發(fā)育成圖四中的[B]________

(4)若圖一表示桃花的部分結(jié)構(gòu),則桃的可食用部分是由[________]________發(fā)育來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖一中字母表示植物不同的生理活動,圖二中數(shù)字表示葉片不同結(jié)構(gòu),分析回答:

1)圖一中氧氣、二氧化碳、水蒸氣是通過圖二葉片結(jié)構(gòu)上的[______]______進出植物體的。它由一對半月形的細胞﹣______圍成的空腔組成。

2)圖一中植物體從土壤中吸收的水,絕大部分通過過程[______]______散失掉了;該生理過程促進了生物圈的______。

3)若使圖三中的植物于晴天的凌晨置于室外,并進行24小時的某氣體含量測定,得出該氣體含量的變化曲線(如圖三),該氣體是______。

4)植物細胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖一中的過程[______]______所釋放的能量。

5)如果在相對封閉的溫室中,某植物的葉片受到陽光的照射而生長,一晝夜中植物體內(nèi)有機物積累量如圖2所示,其中正確的是______

6)圖一中C過程表示光合作用,該過程對于生物圈的意義重大,可以維持生物圈中的______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中的漫畫回答問題。

(1) 細菌的“話”正確嗎?_____

(2) 很多抗生素可以用來治療圖中_______________引起的疾病。

(3)病毒的生活環(huán)境是(_______)

A. 土壤中 B.空氣中 C.水中 D.活細胞中

(4)細菌與樟樹細胞比,其細胞結(jié)構(gòu)中最顯著的特點是沒有___________

(5)—些病毒和病菌等侵入人體后會刺激人體產(chǎn)生一種有免疫作用的物質(zhì)稱為_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”戰(zhàn)略揭開了歐亞國家發(fā)展的新篇章。我國作為絲綢之路經(jīng)濟帶上古老的國家,養(yǎng)蠶織絲有著悠久的歷史。小小的家蠶不僅同中華文明緊密相連,也促進了中外文化的交流。如圖表示家蠶的不同發(fā)育時期,請據(jù)圖回答問題:

(1)家蠶是一種“作繭自縛”的昆蟲,其發(fā)育過程經(jīng)歷了____(用序號和箭頭表示)四個時期,屬于________發(fā)育。

(2)家蠶的體細胞中有28對染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細胞中染色體的數(shù)目是________

(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭。他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說明黃足是________性狀,如果控制相對性狀的基因用A、a表示,則子代蠶的基因組是________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當我們雙手自然下垂時,圖中所示的①、②肌肉所處的狀態(tài)是( 。

A. ①、②同時舒張 B. ①舒張、②收縮

C. D. ①、②同時收縮 D.①收縮、②舒張

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物——大豆的生長過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)上圖表示的是(單或雙)_____子葉植物種子結(jié)構(gòu),該種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在_____中(填結(jié)構(gòu)名稱)。

(2)該種子的主要結(jié)構(gòu)是____________,前者起到_____作用,后者作為新植物的幼體。

(3)該種子在萌發(fā)過程中,最先突破種皮的是_____。圖中4將來發(fā)育成_______

(4)該植物呼吸作用釋放出的_____氣體能使澄清的石灰水變渾濁。

(5)該植物進行呼吸作用時吸收的是_____氣體。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察切片時,由低倍鏡換成高倍鏡后,觀察到的物像與原物像相比( 。
A.視野亮,細胞數(shù)目多,細胞變大
B.視野暗,細胞數(shù)目多,細胞變大
C.視野亮,細胞數(shù)目少,細胞變小
D.視野暗,細胞數(shù)目少,細胞變大

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