【題目】腎臟是人體的重要器官。研究發(fā)現(xiàn),糖尿病患者病程早期已經(jīng)出現(xiàn)不同程度的腎損傷。

1)糖尿病患者血液中過(guò)多的葡萄糖經(jīng)過(guò)________(填序號(hào))時(shí),引起上皮細(xì)胞損傷,影響了腎小球的__________作用,導(dǎo)致血漿中大分子_________(物質(zhì))進(jìn)入原尿。

2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),高濃度的葡萄糖是否會(huì)對(duì)腎小管造成影響?研究人員將腎小管上皮細(xì)胞置于不同濃度葡萄糖溶液中進(jìn)行培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。與對(duì)照組相比____________________,說(shuō)明高濃度的葡萄糖會(huì)對(duì)腎小管造成損傷,且波動(dòng)高糖組損傷更大。

組別

葡萄糖濃度(mmol/L

上皮細(xì)胞凋亡率(%

對(duì)照組

55

361

穩(wěn)定高糖組

250

1486

波動(dòng)高糖組

55/250

2644

3)觀察發(fā)現(xiàn),腎小管不同區(qū)段的上皮細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)存在差異,如圖所示。研究顯示,當(dāng)?shù)蛲霭l(fā)生在圖中a細(xì)胞所在區(qū)段時(shí),對(duì)腎小管_________原尿中的無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等影響最大。請(qǐng)從細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的角度解釋原因________________________________________。

【答案】 濾過(guò)(過(guò)濾) 蛋白質(zhì) 穩(wěn)定高糖組和波動(dòng)高糖組細(xì)胞凋亡率明顯增高,且波動(dòng)高糖組較穩(wěn)定高糖組凋亡率更高 重吸收 細(xì)胞膜有大量突起,擴(kuò)大了表面積,有利于重吸收;細(xì)胞中線粒體數(shù)量多,提供能量多,有利于重吸收 a處細(xì)胞膜突起數(shù)目最多,吸收面積最大;a處細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量最多,提供能量最多

【解析】

尿的形成過(guò)程經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用兩個(gè)過(guò)程。腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成。探究的一般過(guò)程包括:提出問(wèn)題;作出假設(shè);制定計(jì)劃;實(shí)施計(jì)劃;得出結(jié)論;表達(dá)交流。

1)腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位由腎小體和腎小管組成,腎小體由腎小球和腎小囊組成。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。因此,糖尿病患者血液中過(guò)多的葡萄糖經(jīng)過(guò)②腎小球時(shí),引起上皮細(xì)胞損傷,影響了腎小球的濾過(guò)作用,導(dǎo)致血漿中大分子蛋白質(zhì)進(jìn)入原尿。

(2)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),高濃度的葡萄糖是否會(huì)對(duì)腎小管造成影響?實(shí)驗(yàn)的變量是高濃度的葡萄糖,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。與對(duì)照組相比穩(wěn)定高糖組和波動(dòng)高糖組細(xì)胞凋亡率明顯增高,且波動(dòng)高糖組較穩(wěn)定高糖組凋亡率更高。說(shuō)明高濃度的葡萄糖會(huì)對(duì)腎小管造成損傷,且波動(dòng)高糖組損傷更大。、

(3)當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。顯微觀察發(fā)現(xiàn),腎小管不同區(qū)段的上皮細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)存在差異,其中a細(xì)胞所在區(qū)段是重吸收的主要部位。因此,觀察發(fā)現(xiàn),腎小管不同區(qū)段的上皮細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)存在差異,如圖所示。研究顯示,當(dāng)?shù)蛲霭l(fā)生在圖中a細(xì)胞所在區(qū)段時(shí),對(duì)腎小管重吸收原尿中的無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖等影響最大。從細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的角度解釋原因細(xì)胞膜有大量突起,擴(kuò)大了表面積,有利于重吸收;細(xì)胞中線粒體數(shù)量多,提供能量多,有利于重吸收;a處細(xì)胞膜突起數(shù)目最多,吸收面積最大;a處細(xì)胞內(nèi)線粒體數(shù)量最多,提供能量最多。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是[ ]_______和[ ]_______。

(2)標(biāo)號(hào)[1]指_____,[4]指______ 。如果[1]上標(biāo)有10×的字樣,[4]上標(biāo)有40×的字樣,所觀察到的物像放大____倍。

(3)用顯微鏡觀察材料時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物也移動(dòng),說(shuō)明異物在______上。如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),說(shuō)明異物可能在___________上。如果換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在________上。

(4)要從低倍鏡觀察換成高倍鏡觀察,必須轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】課本中開(kāi)展“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn),下列問(wèn)題與探究目的不符的是

A. 什么環(huán)境中沒(méi)有細(xì)菌和真菌存在? B. 為什么密封的食物中細(xì)菌和真菌繁殖很慢?

C. 細(xì)菌和真菌在什么環(huán)境中多一些? D. 不同的環(huán)境中都有細(xì)菌真菌存在嗎?

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人們常用的一種繁殖果樹(shù)的方法,請(qǐng)據(jù)圖回答

(1)圖________屬于芽接 , 圖________屬于枝接。

(2)圖中①稱(chēng)為_________,②稱(chēng)為_________。①與②結(jié)合時(shí)應(yīng)當(dāng)使①與②的_________緊密結(jié)合,以確保①的成活。

(3)在圖乙中若①表示黃桃的芽,②表示毛桃的枝條,枝條成活并在開(kāi)花后授以蟠桃的花粉,所結(jié)桃子可供食用部分的味道接近于__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)此漫畫(huà)的理解最恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A地球上的物種太多了,不堪重負(fù),我們要消滅那些對(duì)人無(wú)用的物種

B人口劇增,過(guò)度獲取自然資源,讓地球無(wú)法承受

C整個(gè)地球就是一個(gè)生物圈,是我們賴(lài)以生存的家園,我們要保護(hù)她,為她減負(fù)

D人多力量大,我們戰(zhàn)勝了地球

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有的人能卷舌,有的人不能卷舌。能卷舌受顯性基因(A)控制,不能卷舌受隱性基因(a)控制。試分析并回答以下問(wèn)題:

(1)人的能卷舌和不能卷舌是一對(duì)____________性狀。

(2)小明的爸爸和媽媽都能卷舌,小明卻不能卷舌。小明爸爸和小明的基因組成分別是__________、___________。

(3)如果小明父母再生一個(gè)孩子,該孩子能卷舌的概率是_________,可能的基因組成是___________________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在抽血或輸液時(shí),要在針刺入的部位的上方(近心端)用橡皮管捆扎緊起來(lái),其原因是

A.捆扎緊起來(lái)后分布較深的動(dòng)脈才能鼓脹起來(lái),便于針刺入

B.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓靜脈鼓脹起來(lái),便于針刺入

C.減緩或暫時(shí)阻止血液向針刺部位的下方(近心端)流動(dòng)

D.減緩或暫時(shí)阻止血液向心流動(dòng),讓動(dòng)脈鼓脹起來(lái),便于針刺入

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體新陳代謝示意圖,其中A、B、C、D、E、F表示相關(guān)的細(xì)胞、器官或系統(tǒng),a、b、c、d、e表示相關(guān)的物質(zhì),(1)、(2)表示生理過(guò)程.請(qǐng)分析回答

(1)B為人體的______系統(tǒng),有一類(lèi)特殊的物質(zhì)致使B中的液體呈紅色,這種紅色物質(zhì)是__________,其特性是__________________ 。

(2)c物質(zhì)由A進(jìn)入到B的過(guò)程叫___________。

(3)D代表腎,則e的形成要經(jīng)過(guò)____________________兩個(gè)生理過(guò)程.相比流入腎的血液,從腎流出的血液中明顯減少的物質(zhì)是_____________。

(4)人體的這些系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致,密切配合,是在_______________________的調(diào)節(jié)下完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列與腎臟相關(guān)的敘述中,正確的是

A. 與腎臟相連的管道有兩條,分別為血管和輸尿管

B. 腎臟由腎皮質(zhì)和腎髓質(zhì)構(gòu)成

C. 腎單位是形成尿液的基本單位

D. 腎小囊中的液體是尿液

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