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【題目】水生動物都具有適于水中生活的特點。

【答案】

【解析】

試題分析:以魚類為例:魚類有適于水中生活的特點:魚身體的顏色上深下淺為魚的保護色,身體呈流線型中間大兩頭小,身體表面覆蓋鱗片,保護身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時減小水的阻力,身體兩側有一行側線,側線和神經相連,主要是測定方向和感知水流的作用,魚的身體長有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚在水中的運動器官。魚用鰓呼吸,體內有鰾,主要作用是調節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協同下,可以使魚停留在不同的水層里。其它水生動物也有類似的特點適于水生生活。

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【題目】神經調節(jié)的基本方式是

A反應 B反射 C傳導 D反射弧

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【題目】如圖所示的植物的根、莖、葉結構與水分的吸收、運輸和散失有關,請據圖回答

(1)根尖吸收水分的主要部位是[ ] ,因為此處有大量的 ,可以增大

(2)水被根吸收后,在植物體內運輸的通道是 ,向上運輸的動力是 作用產生的拉力,水被運輸到[①]葉肉細胞,一部分用于光合作用等生命活動,大部分水到達葉片中由一對半月形的保衛(wèi)細胞圍成的空腔[ ] ,以水蒸氣形式散失,從而促進了生物圈中的水循環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學用顯微鏡觀察番茄果肉細胞臨時裝片。圖甲是臨時裝片的制作過程,圖乙是顯微鏡結構圖,圖丙是鏡下番茄果肉細胞結構圖。請分析回答:

(1)圖甲中制作臨時裝片的正確步驟是____________________。b圖中滴在載玻片中央的液體是_________。

(2)觀察中,如果視野過暗,應調節(jié)圖乙中的[ ]____________和[ ]____________。為了使物像更加清晰應調節(jié)[ ]_________________。

(3)圖丙中,番茄果肉細胞里溶解著多種物質的結構是________,遺傳物質存在于_______。(本小題皆用字母表示)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】健康是永恒的話題,是人生的第一財富.健康新概念包括( )
①軀體健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社會適應良好.
A.①
B.①②③
C.①②④
D.①②③④

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【題目】在以下動物中,屬于腔腸動物的是( )

A. 草履蟲 B. 水螅 C. 血吸蟲 D. 蝸牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網,圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內有毒物質的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動,請據圖回答。

(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__。

(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是___,該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數量的增加又使鼠和兔的數量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有___能力。

(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是___,此生物與鷹的關系是___

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是___,它通過生理過程___(填序號),不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,有效的維持了生物圈中的___。

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【題目】患過麻疹的病人以后不再患麻疹,主要原因是體內存在有抵抗麻疹病毒的特殊的蛋白質,這種蛋白質叫( )
A.抗體
B.抗原
C.黏液
D.血清

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】既能生活在水中又能生活在陸地上的動物就是兩棲動物。

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