【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)模式圖，請回答問題

（1）標(biāo)號⑧表示的名稱是；
（2）流靜脈血的血管有（填標(biāo)號）；
（3）體循環(huán)的途徑可表示為（填中文名稱）：⑩→→全身動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈→①和④→ ．

【答案】
（1）肺靜脈
（2）①②④⑦
（3）主動脈；右心房
【解析】解：（1）標(biāo)號⑧表示的名稱是肺靜脈；（2）血液循環(huán)途徑如圖所示：
兩圖對照可知，流靜脈血的血管有①上腔靜脈、②肺動脈、④下腔靜脈、⑦肺動脈，即①②④⑦（填標(biāo)號）；（3）體循環(huán)的途徑可表示為（填中文名稱）：⑩（左心室）→主動脈→全身動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈→①（上腔靜脈）和④（下腔靜脈）→右心房．
所以答案是：（1）肺靜脈；（2）①②④⑦；（3）主動脈；右心房。
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解心臟(心臟的結(jié)構(gòu)和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌構(gòu)成；功能：血液循環(huán)的動力器官)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌種類繁多，用途廣泛，與人類的生活息息相關(guān)，經(jīng)常在食品、醫(yī)藥、化工、農(nóng)業(yè)等生產(chǎn)生活中得到應(yīng)用．如圖表示日常生活中制作面包的基本過程（酵母菌在有氧條件下，能將葡萄糖分解成二氧化碳和水；在缺氧條件下，則將葡萄糖分解形成酒精和二氧化碳），據(jù)此，請分析回答下列問題：

（1）將含有酵母的生面團(tuán)保持在30℃，1小時后它的體積將會 ， 原因是其中的酵母菌能；將上述生面團(tuán)放入烤爐內(nèi)烘烤時，它的體積將會 ， 原因是 ， 并因此使面包松軟多孔．
（2）若將含酵母菌的生面團(tuán)保持在0℃或更低的溫度，1小時后它的體積則無明顯變化，主要原因是 ．
（3）在酵母菌釀酒的過程中，從密封的發(fā)酵罐中通常會檢測到氧氣、二氧化碳和酒精三種物質(zhì)，其濃度變化曲線如圖所示．你分析圖中表示氧氣濃度、酒精濃度變化的曲線分別是、 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是四種生物的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯誤的是（　　）

A.①無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活
B.②無成形的細(xì)胞核，能獨(dú)立生活
C.③的菌體由菌絲構(gòu)成，無成形的細(xì)胞核
D.④通過表膜攝入氧，排出二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的是（ ）：

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夜間臥室內(nèi)不宜放置過多的花草，過多會影響人的健康，其原因是（ ）

A．使室內(nèi)空氣潮濕 B．與人爭奪氧氣

C．與人爭奪二氧化碳 D．釋放過多的氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某些生物結(jié)構(gòu)或部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中不正確的是（　�。�

A. 除③外，其他都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都屬于真核細(xì)胞

B. ①進(jìn)行的是分裂生殖，③必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)

C. ②可以用于制面包、釀酒，④對污水凈化有一定作用

D. ①②④是由細(xì)胞直接構(gòu)成生物體，而⑤是構(gòu)成植物體的最基本單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是科學(xué)家將人體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理得到的排序圖，請回答問題：

（1）從圖中可以看出，在人的體細(xì)胞中共有對染色體，其中性染色體有對；
（2）該圖表示的是性別為性的染色體圖，就性染色體而言，其產(chǎn)生的生殖細(xì)胞有兩種，一種含染色體，另一種含染色體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中部分生物成分之間的關(guān)系，下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的說法錯誤的是（　�。�

A.圖中的蟲和鳥屬于消費(fèi)者
B.植物的枯枝落葉能被細(xì)菌和真菌分解
C.若消滅所有的蟲，則更有利于原有生態(tài)平衡的維持
D.作為生態(tài)系統(tǒng)，圖中尚缺少陽光等非生物成分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】推廣食鹽加碘的目的是（ ）

A. 預(yù)防糖尿病 B. 預(yù)防心血管疾病

C. 防治地方性甲狀腺腫 D. 預(yù)防侏儒癥

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同步練習(xí)冊答案