【題目】大雨過后蚯蚓常常會爬到地面上來，這是因為( )。

A.蚯蚓要見陽光 B.土壤中溫度太低

C.蚯蚓要尋找食物 D.土壤中缺少氧氣

【答案】D

【解析】

試題分析：蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的，其體壁密布毛細血管，土壤中的氧氣先溶解在體表的黏液里，然后滲進體壁，再進入體壁的毛細血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細血管由體表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成，大雨過后，由于雨水把土壤中的縫隙塞滿，導致土壤中的氧減少使蚯蚓無法正常呼吸，所以爬出洞穴。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學為了研究影響鼠婦生活的環(huán)境條件，設計了如下實驗方案并進行了實驗探究，試回答下列問題。研究結果記錄表：

　

(1)該同學針對要研究的問題，作出的假設是光會影響鼠婦的分布。

(2)所進行的探究實驗中，可變因素是_________________。對照組和實驗組應該保持一致的條件(因素)有(至少說出兩個_________________________________________。

(3)該同學所測實驗數(shù)據(jù)和結果表明：光會影響鼠婦的分布，鼠婦喜歡___________________的環(huán)境。如果所得實驗數(shù)據(jù)與作出的假設不相符合，應該___________________________。

(4)有同學認為鼠婦難于捕捉而且不衛(wèi)生，因此選擇一、兩只進行實驗就可以了。這種說法對嗎？請說明理由：_______________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用刀片刮取少許去掉表皮的黃瓜果肉制成臨時玻片標本，叫做（　�。�

A. 臨時裝片 B. 臨時涂片 C. 臨時切片 D. 永久裝片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物都用肺呼吸的一組是（ ）

A．大山雀和蜜蜂 B．蚯蚓和沙蠶

C．草魚和丹頂鶴 D．蛇和龜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示人的部分個體發(fā)育過程，請據(jù)圖和相關知識回答問題。

(1)人體細胞內(nèi)控制細胞生命活動的是__________，其中含有遺傳物質(zhì)。圖中甲→乙表示細胞分裂的過程，經(jīng)過四次分裂后形成的新細胞含有的遺傳物質(zhì)與親代細胞________(選填“相同”或“不同”)。

(2)圖中乙到丙表示細胞________的過程，其結果是形成________。

(3)昨天天氣變冷了，天空中下起了小雪，小琴找出去年的毛衣想穿上，發(fā)現(xiàn)太短了，這一年來長高了很多。個子長高的根本原因是（____）

A．經(jīng)常喝牛奶

B．細胞的分裂和生長

C．參加體育鍛煉

D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不利于移栽植物成活的是（ ）

A．帶土移栽 B．選擇光照最強的時候移栽

C．剪去部分枝葉移栽 D．選擇陰雨天移栽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一臺顯微鏡的 與 放大倍數(shù)的乘積就是該顯微鏡的放大倍數(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最近一只名叫“小茶缸”的小雞迅速“走紅”，與眾不同的是它是以“無殼”孵化的方式、在塑料杯中誕生的，這是我國第一個無殼孵化實驗的成功案例。下圖展示了“小茶缸”21天的發(fā)育歷程，請回答下列問題。

（1）在“小茶缸”的生長發(fā)育過程中，體細胞的數(shù)目會不斷增多，這是通過細胞____________過程實現(xiàn)的，此過程中變化最為明顯的是細胞核中的_________，它會首先進行___________，再平均分配到兩個新的細胞中，保證了新細胞與原細胞具有相同的遺傳物質(zhì)。

（2）“小茶缸”孵化的第2天，心臟初步發(fā)育，第4天眼睛形成，心臟和眼睛都屬于結構層次中的_________水平，組成它們的細胞在形態(tài)結構和功能上存在一定的差異，這是細胞_________的結果。

（3）“小茶缸”的結構層次由微觀到宏觀依次是：細胞→組織→器官→_________→動物個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】第21屆世界杯足球賽于2018年6月14日在俄羅斯開幕�！笆澜缱闱蛳壬泵肺黝I銜阿根廷隊向冠軍發(fā)起沖擊。8歲的梅西曾因患侏儒癥持續(xù)注射激素6年，身高才長到169em。該激素是（ ）

A.腎上腺激素B.雄性激素C.生長激素D.胰島素

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