【題目】臨床上常給病人靜脈注射葡萄糖，這些葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞后，會(huì)在哪個(gè)結(jié)構(gòu)中被徹底氧化分解，并釋放能量 （ ）

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞膜 C. 線粒體 D. 葉綠體

【答案】C

【解析】

試題分析：線粒體能將細(xì)胞中的一些有機(jī)物當(dāng)燃料，使這些有機(jī)物與氧結(jié)合，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的過(guò)程，轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸己退�，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)，供細(xì)胞利用，細(xì)胞內(nèi)的糖、脂肪和氨基酸的最終氧化是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的，釋放的能量供細(xì)胞生命活動(dòng)的需要，因此，線粒體被稱為細(xì)胞能量的“動(dòng)力站”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道各部位被消化的程度，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中X表示___的消化過(guò)程，Y表示的___消化過(guò)程．

（2）淀粉從___開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)從___開(kāi)始消化，脂肪從___開(kāi)始消化．

（3）基本無(wú)消化作用的是___（填字母）；D代表的是___ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，下列敘述不正確的是

A. 野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速躲避天敵

B. 鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于水中生活

C. 家鴿前肢變成翼，適于空中飛翔

D. 蝗蟲(chóng)具有外骨骼，不易被天敵吃掉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在人體心臟中，血液的流動(dòng)方向是

A. 心房→心室 B. 心室→心室 C. 心室→心房 D. 心房→心房

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】青菜堆放久了會(huì)發(fā)熱，原因是細(xì)胞進(jìn)行（ ）

A. 呼吸作用 B. 光合作用 C. 吸收作用 D. 蒸騰作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的受精作用在（ ）處完成

A．陰道 B．卵巢 C．輸卵管 D．子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合人體完成縮手反射的結(jié)構(gòu)示意圖，描述正確的是 （ ）

A.①是效應(yīng)器，能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B.③是神經(jīng)中樞，痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C.④是傳出神經(jīng)，此處受到損傷就不能發(fā)生縮手

D.神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了減少害蟲(chóng)對(duì)于農(nóng)業(yè)產(chǎn)量的影響，使農(nóng)作物高產(chǎn)，人們常通過(guò)噴灑農(nóng)藥的方法來(lái)消滅農(nóng)田中的害蟲(chóng)。殘留的農(nóng)藥通常會(huì)通過(guò)________在人體中富集。 （ ）

A. 水 B. 空氣和土壤 C. 食物鏈 D. 皮膚接觸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某家庭成員的關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）③的性染色體組成為XY，其中Y染色體來(lái)自________（填序號(hào)）。

（2）⑦進(jìn)入青春期后，出現(xiàn)的遺精現(xiàn)象，主要與________分泌的雄性激素有關(guān)。

（3）從科學(xué)的角度來(lái)看,⑦與⑧適合結(jié)婚嗎？________。

（4）如果⑤和⑥再生一個(gè)小孩，生男孩和女孩的機(jī)會(huì)________（選填“均等”或“不均等”）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案