【題目】植物進(jìn)行蒸騰作用的主要部位是（ ）
A.莖
B.葉片
C.葉柄
D.植物體各部分

【答案】B
【解析】解：植物通過根吸收的水分大部分用來進(jìn)行了蒸騰作用，植物通過蒸騰作用可以促進(jìn)水分和無機(jī)鹽在體內(nèi)的運(yùn)輸，降低葉片表面的溫度，避免植物因氣溫過高被灼傷；植物的蒸騰作用主要是通過葉片進(jìn)行的，幼嫩的莖和葉柄也會(huì)散失一部分水分．
故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們常說的“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象是蜻蜓在干什么（　�。�
A.產(chǎn)卵
B.喝水
C.捕食
D.逃避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖，A、B、C分別表示三種生物成分，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�

A. A→B→C可表示一條食物鏈

B. ②③④可表示呼吸作用，⑤⑥可表示捕食關(guān)系

C. A表示生產(chǎn)者，它能夠?qū)o機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物

D. C是消費(fèi)者，它對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起促進(jìn)作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所占的數(shù)量關(guān)系，這些生物構(gòu)成了一條食物鏈，下列說法正確的（　�。�

A. 構(gòu)成的食物鏈：乙→甲→丁→丙

B. 體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最少的是乙

C. 丙的結(jié)構(gòu)層次比丁少了系統(tǒng)

D. 若乙的數(shù)量增加，則甲的數(shù)量也增多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小悅在黃瓜果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片制作中，進(jìn)行如下操作：

①在潔凈的載玻片中央滴一滴液體。

②用清潔的刀片在去皮的黃瓜上輕輕刮取表層果肉，均勻涂抹在載玻片上的液滴中。

③蓋上蓋玻片，制成臨時(shí)裝片。

④使用顯微鏡進(jìn)行觀察。

如圖是她使用的顯微鏡和繪制的黃瓜果肉細(xì)胞示意圖。請(qǐng)回答：

（1）在載玻片中央滴加的液體是____；蓋上蓋玻片的方法必須正確，否則容易產(chǎn)生____。

（2）若視野中有污點(diǎn)，移動(dòng)臨時(shí)裝片和換掉目鏡，污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)在_____上。

（3）觀察時(shí)，調(diào)節(jié)[___]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，可使物像更清晰。已知她使用的目鏡是10×，物鏡是40×，則物像被放大了____倍。

（4）黃瓜的果肉味道甘甜，產(chǎn)生這味道的物質(zhì)儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的[___]液泡中�？刂萍�(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是[④]____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Science發(fā)布的2019十大科學(xué)突破，其中一項(xiàng)是“腸道微生物對(duì)抗?fàn)I養(yǎng)不良”，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)腸道中15種關(guān)鍵細(xì)菌有助于嬰兒健康。這表明人類和腸道微生物之間的關(guān)系最可能是（ ）

A.捕食B.寄生C.共生D.競爭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動(dòng)，某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 甲裝置實(shí)驗(yàn)前暗處理的目的是將葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡

B. 乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細(xì)木條復(fù)燃

C. 丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁

D. 丁裝置實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用產(chǎn)生了二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于人體動(dòng)脈中的血液敘述正確的是（ ）

A.都是離開心臟B.顏色都是暗紅色

C.含營養(yǎng)物質(zhì)比較少D.含二氧化碳多，氧氣少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng)

C. 海洋生態(tài)系統(tǒng) D. 生物圈

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