【題目】下圖為模擬膈肌的運動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中①模擬的結構是 , ②模擬的結構是。
(2)圖B表示狀態(tài),此時膈肌處于狀態(tài)。
(3)呼氣時,肋骨間的肌肉和膈肌 , 使胸腔容積 , 肺隨之 , 氣體便被呼出。

【答案】
(1)氣管;肺
(2)吸氣;收縮
(3)舒張;縮。皇湛s
【解析】解:(1)圖中,①玻璃管代表的是氣管,②小氣球代表的是肺。(2)吸氣過程.吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓的容積擴大,肺隨之擴張,造成肺內氣壓減小,小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖中A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中B膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。(3)當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內氣壓大于外界氣壓,肺內氣體排出肺,形成被動的呼氣運動。圖中A膈肌頂部升高,肺縮小,表示呼氣,圖中B膈肌頂部下降,肺擴張,表示吸氣。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】枯草桿菌、艾滋病病毒、黑根霉的生殖方式分別是( )

A. 自我復制、分裂生殖、孢子生殖 B. 分裂生殖、自我復制、孢子生殖

C. 自我復制、孢子生殖、分裂生殖 D. 孢子生殖、自我復制、分裂生殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是

A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是腎單位結構的示意圖,下列敘述正確的是( )

A.圖中②④⑤合稱為腎小囊
B.圖中④⑤⑥合稱為腎單位
C.圖中①④⑤合稱為腎小球
D.圖中①②③合稱為腎小管

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】淀粉、蛋白質、脂肪在消化道中開始化學消化的器官依次是( )

A. 口腔、胃、胃 B. 口腔、小腸、小腸

C. 口腔、口腔、小腸 D. 口腔、胃、小腸

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體心臟結構示意圖,據(jù)圖回答:

(1)心臟是血液循環(huán)的“泵”,左心房和右心房之間是否直接相通?。(填“是”或“否”)
(2)圖中標號[⑤]是
(3)在心臟中有保證血液從心房流到心室的瓣膜[⑦]稱為 , 血液中的細胞具有運輸氧氣的功能。
(4)血液從[⑤]流經(jīng)[①],給人體各器官輸送氧氣和營養(yǎng)物質,最后由[⑥]、[⑩]回到[⑧],這一循環(huán)途徑稱為循環(huán)。
(5)肺循環(huán)從(填名稱)開始,最終回到(填名稱)。
(6)心臟的四個腔中,心壁最厚的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】反射是神經(jīng)系統(tǒng)調節(jié)人體各種活動的基本方式.參考圖,回答下列問題.

(1)在做膝跳反射實驗時,小錘應該敲擊
(2)完成反射的神經(jīng)結構是 . 在膝跳反射實驗中,神經(jīng)中樞位于
(3)膝跳反射屬于非條件反射,而“望梅止渴”、“黑猩猩用沾水的樹枝釣洞中白蟻吃”等屬于條件反射.條件反射提高了人和高等動物對環(huán)境的適應能力.條件反射與非條件反射相比有哪些主要特點?

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】截止2014年1月22日18時,我國共報告人感染H7N9禽流感病例205人,確診為H7N9禽流感的患者須進行隔離治療,該措施屬于

A. 控制傳染源 B. 消滅病原體

C. 保護易感人群 D. 切斷傳播途徑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】尿液的形成包括__________作用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案