【題目】同學(xué)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)中不慎骨折住進(jìn)了醫(yī)院，很多同學(xué)都想去看望他，下列準(zhǔn)備的營養(yǎng)品中，其中最有利于傷口愈合的是（ ）

A. 蘋果、香蕉 B. 牛奶、雞蛋

C. 巧克力、橙汁 D. 面包、餅干

【答案】B

【解析】蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)。此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動(dòng)提供能量。某同學(xué)骨折，需要修復(fù)和更新細(xì)胞，應(yīng)該多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，牛奶、雞蛋、魚、肉等含蛋白質(zhì)豐富，應(yīng)該注意補(bǔ)充�？梢�B符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是三臺顯微鏡（編號為A、B、C）分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請回答下列問題：

臺號

目鏡

物鏡

A

5×

8×

B

10×

10×

C

15×

40×

（1）觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是 號。

（2）觀察到的個(gè)體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是 號。

（3）目鏡最長的是 號顯微鏡。

（4）小楓在顯微鏡視野找到一個(gè)細(xì)胞（如圖），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺上的裝片往 方向移動(dòng)。（填“←↑→↓”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“。青蛙高聲鳴叫的意義在于

A．求偶 B．吸引昆蟲 C．呼吸 D．嚇退敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】皮膚具有再生能力的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．皮下組織 B．角質(zhì)層 C．真皮 D．生發(fā)層

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)以下材料，回答下面的問題：

人類的能卷舌是由顯性基困決定，用R表示，不能卷舌是由隱性基因決定，用r表示，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能能卷(Rr)；小明的母親不能卷舌（rr）。試根據(jù)遺傳過程圖解回答下列問題：

（1）寫出卵細(xì)胞②的基因組成_________，小明的祖父、祖母能卷舌，父親也能卷舌，遺傳學(xué)上把這種現(xiàn)象叫做________________。

（2）小明是單眼皮，若他的父母再生一胎，是單眼皮的幾率是____________ 。

（3）如果R為正常膚色基因，r為白化基因，那么此人的性狀表現(xiàn)為膚色正常，如果要確保此人的后代沒有白化子女出現(xiàn)，有效的預(yù)防措施是___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是 圖。

（2）寫出圖中所示細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：[2] [3]

（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是細(xì)胞液，它來自 （填數(shù)字）。

（4）對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是 （填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要是指( )

A.進(jìn)行生產(chǎn)創(chuàng)造的人類

B.以捕捉其他生物為食的動(dòng)物

C.能利用光能，制造有機(jī)物的植物

D.能分解動(dòng)植物遺體，在物質(zhì)循環(huán)中起作用的細(xì)菌、真菌等

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家薩克斯做過這樣的實(shí)驗(yàn)：綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)后，把葉片的一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段時(shí)間后，用碘蒸汽處理，結(jié)果如圖。對實(shí)驗(yàn)的解釋，錯(cuò)誤的是

A．可以證明綠葉在光合作用中產(chǎn)生了淀粉

B．可以證明光照是綠葉進(jìn)行光合作用的條件之一

C．實(shí)驗(yàn)中變量不是單一的，所以沒有形成對照

D．將綠葉放在暗處數(shù)小時(shí)的目的是消耗掉葉片中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】每年桃樹開花時(shí)，許多果農(nóng)便在桃園里放養(yǎng)蜜蜂，此舉對于桃樹的意義是

A．促進(jìn)和延長桃樹的開放 B．幫助桃花傳粉

C．幫助消滅桃樹的病蟲害 D．刺激幼桃快速長大

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同步練習(xí)冊答案