輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分?(1)大面積燒傷患者_(dá)_______;(2)貧血患者_(dá)_______;(3)血流不止者_(dá)_______.

解:(1)血漿約占血液的55%,是一種淡黃色的液體.血漿中90%以上是水,其余為蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等.主要功能是運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物.大面積燒傷病人皮膚燒傷以后,皮膚的屏障作用沒有了,很容易產(chǎn)生細(xì)菌感染.輸入血漿的好處就是增加病人的抗病能力,因?yàn)檠獫{里有各種免疫蛋白.
(2)貧血是因?yàn)檠褐屑t細(xì)胞的數(shù)量過少,或者是血紅蛋白的數(shù)量過少,所以說對貧血患者應(yīng)輸入紅細(xì)胞.
(3)血小板的功能是止血和加速凝血,所以對血流不止者應(yīng)輸入血小板.
故答案為:(1)血漿(2)紅細(xì)胞(3)血小板
分析:本題考查的是血液的成分和功能,血液包括血漿和血細(xì)胞.
點(diǎn)評:關(guān)于血液的組成和功能是考查的重點(diǎn),多以材料題的形式出現(xiàn),難度一般.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分?(1)大面積燒傷患者
血漿
血漿
;(2)貧血患者
紅細(xì)胞
紅細(xì)胞
;(3)血流不止者
血小板
血小板

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科目:初中生物 來源: 題型:

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血.現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分?
(1)大面積燒傷患者( 。2)貧血患者(  )(3)血流不止者( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展能夠成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請分析貧血患者應(yīng)該輸入什么血液成分( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展出成分輸血,既針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,成分輸血也是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的新趨勢.請分析下列患者應(yīng)該輸入什么血液成分?
(1)大面積燒傷患者:
血漿
血漿

(2)貧血患者:
紅細(xì)胞或濃縮的紅細(xì)胞懸液
紅細(xì)胞或濃縮的紅細(xì)胞懸液

(3)當(dāng)皮膚出現(xiàn)小傷口時,血流不止者:
血小板
血小板

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

輸血可以挽救患者的生命,但有些患者只是缺少血液中的某些成分,并不需要輸全血(含全部血液成分).現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)發(fā)展能夠成分輸血,即有針對性地為患者補(bǔ)充血液中缺少的成分,請分析貧血患者應(yīng)該輸入什么血液成分( 。
A.輸入大量血漿B.輸入紅細(xì)胞
C.輸入血小板D..輸入白細(xì)胞

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