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【題目】根據大豆種子的部分結構示意圖,回答下列問題.

(1)標號________所示部分既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體.

(2)豆芽菜可供食用部分主要由圖中________標號所示部分發(fā)育而來.

(3)大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有________

(4)大豆種子萌發(fā)時,④主要起________作用

【答案】 胚乳 提供營養(yǎng)物質

【解析】

大豆種子結構如圖所示,各結構的名稱是:①胚軸,②胚芽,③胚根,④子葉,⑤種皮,⑥胚,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成。

(1)標號[⑥]胚既是大豆種子的主要部分,又是新植物體的幼體。

(2)豆芽菜食用的部分主要是連接根和莖的白色光滑部分,①胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位,因此豆芽菜可供食用部分主要由圖中標號①所示部分發(fā)育而來。
(3)大豆種子由種皮和胚組成,玉米種子由種皮、胚和胚乳組成,因此大豆種子與玉米、水稻種子的結構相比,大豆種子中沒有胚乳。
(4)大豆種子中的子葉內儲存營養(yǎng)物質。大豆種子萌發(fā)時,④子葉主要起提供營養(yǎng)物質作用

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是我國某地的一個人工農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請據圖分析回答:

(l)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是指________,在該生態(tài)系統(tǒng)中雜草屬于________,蘑菇屬于________。

(2)焚燒秸稈是違法行為,根本原因是________,秸稈能夠燃燒是因為含________(無機物或有機物)。

(3)能量在食物鏈中各種生物之間以________的形式進行傳遞,其流動特點是________,碳在生物體與無機環(huán)境之間以________的形式進行循環(huán),碳循環(huán)的特點是________

(4)為防止水稻倒伏,施加含________(氮、磷、鉀)化肥較好.長期使用化肥,會使土壤板結,造成植物的根腐爛,是由于根無法進行________作用;在水稻田里施加有機肥不僅改良土壤,而且可增加二氧化碳的含量,原因是________。

(5)害蟲在生態(tài)系統(tǒng)中較少的原因是有天敵________,同時害蟲的數量也不會過分減少,總是保持相對________的狀態(tài),原因是生態(tài)系統(tǒng)具有________能力。

(6)農民為消滅害蟲向水稻噴灑農藥,可有的害蟲仍然存活,并繁殖后代,對這種現象解釋是_____。

A、農藥濃度過低 B、農藥藥效太差

C、這些害蟲沒有接觸農藥 D、農藥對害蟲的抗藥性進行選擇的結果

(7)秸稈有效利用可以生產沼氣,但是必須接種________微生物,發(fā)酵進行的必要操作是________(密封或敞口),因為它在沼氣池內進行________(有氧呼吸或無氧呼吸)。

(8)蘑菇是人類重要的食物,不同于細菌,它在分類學上屬于________(原核或真核)生物,原因是它的細胞內________(有或無)細胞核.它不同于植物,原因是細胞內沒有________,所以不能進行光合作用,其生活方式是________(腐生或寄生)。

(9)科學家研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義是________。

(10)沼氣作為清潔能源,主要成分是甲烷,熱價高,燃燒后產物可以推斷是________________

(11)水稻的種子即大米的主要成分是________,主要分布在種子的________(胚或子葉或胚乳)結構中,進入消化系統(tǒng)中必須消化成________才被人類的小腸吸收.

(12)水稻是禾本科單子葉植物,它的根系是________,它的莖不能長粗的主要原因是沒有________。

(13)害蟲中如果有水稻螟蟲的話,很難防治,因為它有蛹期,說明它是________(不完全或完全)變態(tài)昆蟲.

(14)該生態(tài)系統(tǒng)是人工的生態(tài)系統(tǒng),相對比較脆弱,因為生物種類________(多或少),營養(yǎng)結構比較簡單,但起主導作用的是________。

(15)“雜交水稻之父”袁隆平培育出高產優(yōu)質的雜交水稻新品種,是利用了________。

A.遺傳的多樣性 B.染色體的多樣性 C.DNA的多樣性 D.細胞的多樣性

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個農田生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關系,請根據下圖回答

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是____________。生產者能夠通過_________作用制造有機物,供其他生物利用。

(2)該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_________,它們能夠分解動植物的遺體,把__________分解成_________供植物利用。

(3)這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來自于_____________

(4)如果該農田被某種有毒物質污染,一段時間后有毒物質會通過食物鏈不斷積累,在圖中____的體內積累最多。

(5)該食物網中有_________條食物鏈。

(6)請寫出其中最長的一條食物鏈__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔的呼吸器官是 , 魚類的呼吸器官是 , 河蚌的呼吸器官是 , 鳥類的呼吸器官是 , 用輔助呼吸。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細胞是構成生物體的基本結構和功能單位,下圖為動植物細胞結構模式圖,據圖回答下列問題。

(1)圖中的________(填字母)是動物細胞結構模式圖,它與植物細胞相比不含有__________(填結構名稱)。

(2)能夠將光能轉變成化學能的結構是[  ]________;能為細胞生命活動提供能量的結構是[  ]________。

(3)喝茶有益于人體健康,如茶多酚是茶葉中的一種植物堿,它能清除機體中過量的自由基,抑制和殺死病原體,這種物質存在于植物細胞的[  ]________中。

(4)菠菜浸泡在涼水中,清水不變色;用開水浸泡菠菜,水會變成綠色。這是因為開水損傷了菠菜細胞的[  ]________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蓋片時必須讓蓋玻片的一側先接觸水滴,然后再輕輕蓋下,其目的是

A避免出現氣泡 B防止水溢出

C增加透明度 D防止材料移動

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米種子和菜豆種子的共同點是( 。

A. 都有兩片子葉 B. 都有胚乳

C. 都有種皮和胚 D. 營養(yǎng)物質都儲存在子葉中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列血細胞與其功能相對應,其中正確的一組是( 。
A.紅細胞﹣﹣運輸氧
B.血小板﹣﹣吞噬病菌
C.白細胞﹣﹣止血和加速凝血
D.紅細胞﹣﹣吞噬病菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動力器官是( 。
A.心臟
B.肺
C.肝臟
D.動脈

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