【題目】你認(rèn)為以下有必要進(jìn)行調(diào)查的是（ ）
①人口數(shù)量 ②水源污染 ③每天說(shuō)幾句話 ④校園里的生物
A.①②③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③

【答案】C
【解析】①人口數(shù)量 ②水源污染 ④校 園內(nèi)的生物有必要進(jìn)行調(diào)查，而③每天說(shuō)幾句話沒(méi)有必要調(diào)查。

故答案為：C

為了達(dá)到設(shè)想的目的，制定某一計(jì)劃，全面或比較全面地收集研究對(duì)象的某一方面情況的各種材料，并作出分析、綜合，得到某一結(jié)論的研究方法，稱為調(diào)查法.它 的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況，也可以是為了揭示存在的問(wèn)題，弄清前因后果，為進(jìn)一步的研究或決策提供觀點(diǎn)和論據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“荷花映白塔”是北海公園的標(biāo)志景觀。下列關(guān)于荷花的說(shuō)法不正確的是（　　）

A. 北海中的所有荷花構(gòu)成了一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)

B. 荷花與水草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C. 從植物類群上看，荷花屬于被子植物

D. 構(gòu)成荷花的基本單位是細(xì)胞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用低倍鏡觀察到小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血管及血液在血管內(nèi)的流動(dòng)情況如下圖所示。下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. ①是毛細(xì)血管

B. ②是小動(dòng)脈

C. ③是小靜脈

D. 血管中血流速度一樣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將下列生物名稱與右側(cè)相關(guān)特點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒寄生在活細(xì)胞中，靠細(xì)胞的遺傳信息，利用細(xì)胞的物質(zhì)，制造新的病毒。（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】假若一個(gè)魚(yú)缸里只有金魚(yú)和金魚(yú)藻兩種生物，那么影響金魚(yú)生活的生物因素是 （ ）
A.金魚(yú)
B.金魚(yú)藻
C.金魚(yú)和金魚(yú)藻
D.空氣和水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）肺泡與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換是通過(guò)_______________實(shí)現(xiàn)的。

（2）血液由④射出，流經(jīng)⑦、⑧到①的循環(huán)途徑叫___________，④和⑦之間的瓣膜是________，它控制血液只能按④→⑦的方向流動(dòng)。

（3）在心臟的四個(gè)腔內(nèi)，流動(dòng)著靜脈血的是__________(填序號(hào))。

（4）若⑦表示血液進(jìn)入腎臟的過(guò)程，經(jīng)化驗(yàn)在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了蛋白質(zhì)，則可能是此人腎臟中的_______發(fā)生病變。醫(yī)生通過(guò)靜脈注射藥物治療此病，藥物需__________次經(jīng)過(guò)心臟才能到達(dá)病變處

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果受血者的血型和輸血者的血型不和，則會(huì)凝集成團(tuán)并阻礙血液循環(huán)的是 （ ）
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】獻(xiàn)血有利于提高自身造血器官的造血功能（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案