(2012?長(zhǎng)春)魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜.這些綠膜最有可能是( 。
分析:此題考查的是藻類(lèi)植物的相關(guān)問(wèn)題,據(jù)此答題.
解答:解:藻類(lèi)植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,細(xì)胞含大量的葉綠體,能進(jìn)行光合作用.魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水,魚(yú)的糞便等導(dǎo)致水中有機(jī)質(zhì)積累過(guò)多,水體富營(yíng)養(yǎng)化,魚(yú)類(lèi)呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類(lèi)植物進(jìn)行光合作用,造成藻類(lèi)植物大量繁殖,從而使水變成綠色.苔蘚植物和蕨類(lèi)植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上,可見(jiàn)A符合題意.
故選:A
點(diǎn)評(píng):這部分知識(shí)在考試中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?長(zhǎng)春)根據(jù)“觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液的流動(dòng)”實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題.
(1)為了使小魚(yú)正常呼吸,減少傷害,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)要用
浸濕
浸濕
(浸濕、干燥)的棉絮或紗布將小魚(yú)的頭部和軀干部包裹起來(lái),露出口和尾部.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將盛有小魚(yú)的培養(yǎng)皿放在載物臺(tái)上,用
低倍
低倍
(高倍、低倍)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液流動(dòng)情況.
(3)左圖中,血管B管腔小,紅細(xì)胞只能單行通過(guò),它是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
;根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是
小動(dòng)脈
小動(dòng)脈

(4)血液在血管中不斷流動(dòng),為其提供動(dòng)力的器官是
心臟
心臟
,它是輸送血液的泵.

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