【題目】下列結(jié)構(gòu)中為所有細(xì)菌都具備的結(jié)構(gòu)是（ ）

A.鞭毛 B.成型的細(xì)胞核

C.莢膜 D.未成型的細(xì)胞核

【答案】D

【解析】

試題分析:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)為：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、未成形的細(xì)胞核；細(xì)菌的特殊結(jié)構(gòu)有：鞭毛和莢膜。

所有細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)都一樣，而特殊結(jié)構(gòu)并不是每個(gè)細(xì)菌都具備的，故以上四個(gè)選項(xiàng)中所有細(xì)菌都具備的結(jié)構(gòu)為未成形的細(xì)胞核。

考點(diǎn):細(xì)菌的基本形態(tài)和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)敘述，不正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序?yàn)閍→b→c

B. 植物細(xì)胞的染色體由DNA和蛋白質(zhì)組成

C. 上圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程

D. 新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人左側(cè)大腦半球的軀體運(yùn)動(dòng)中樞受損傷，則喪失運(yùn)動(dòng)功能的是軀體

A. 左側(cè) B. 右側(cè) C. 兩側(cè) D. 不能確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，有利于青春發(fā)育的良好生活習(xí)慣是（　�。�

A. 飯后劇烈運(yùn)動(dòng) B. 睡前劇烈運(yùn)動(dòng) C. 睡前飽食 D. 不偏食、不挑食

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】具有造血功能的紅骨髓，分布在

A. 骨密質(zhì) B. 骨松質(zhì)的空隙

C. 幼年時(shí)的骨髓腔 D. 成年時(shí)的骨髓腔

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】沙糖橘是大家最熟悉的水果之一，它以皮紅瓤黃、“筋絡(luò)”細(xì)軟、汁多味美、酸甜適宜而聞名；以上有關(guān)沙糖橘的敘述中沒(méi)有描述到的植物組織是

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)是生物多樣性中最直接的體現(xiàn)？（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 B. 環(huán)境多樣性 C. 物種多樣性 D. 遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】日本最大的海藻出產(chǎn)地之一宮城縣，在地震中已被全面摧毀，導(dǎo)致海藻類(lèi)產(chǎn)品在日本供應(yīng)量嚴(yán)重不足。對(duì)于一日三餐都離不開(kāi)海帶和紫菜的日本老百姓來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)“海藻荒”所帶來(lái)的影響似乎比地震本身還要嚴(yán)重。下列有關(guān)藻類(lèi)植物的描述中，正確的是（ ）

A．有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的

B．都有根、莖、葉的分化

C．海生藻類(lèi)不能進(jìn)行光合作用

D．都生活在海洋中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列選項(xiàng)與其他三項(xiàng)不同的是

A. 大樹(shù) B. 細(xì)菌 C. 蘿卜 D. 病毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案