【題目】下圖為男女生殖器官圖,根據(jù)圖中編號(hào)及所指部位,回答下列問(wèn)題（括號(hào)中填編號(hào)）:

（1）精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是[ ]_____________________。

（2）人體的性腺包括[ ] __________和[ ] ,它們的主要功能是產(chǎn)生_____________________,分泌__________________ ___。

【答案】（1）6輸卵管；

（2）1睪丸；5卵巢；生殖細(xì)胞；性激素。

【解析】

試題分析：（1）（2）1睪丸是男性的主要性器官，也是男性的性腺，能夠產(chǎn)生精子和分泌雄性激素；5卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能夠產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素。精子和卵細(xì)胞都屬于生殖細(xì)胞，精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是6輸卵管。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若1個(gè)大豆的豆莢中有3顆種子，對(duì)該果實(shí)的發(fā)育分析正確的是（ ）

A．由1個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) B．由1個(gè)子房3個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)

C．由3個(gè)子房1個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái) D．由5個(gè)子房3個(gè)胚珠發(fā)育而來(lái)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）心臟的四個(gè)腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是 ．

（2）如果將水從離體心臟的⑨注入，水將從[ ] 流出；如將水從結(jié)構(gòu)⑥注入，則[ ] 流出．

（3）人體的肺循環(huán)開(kāi)始于 ，結(jié)束于 ．

（4）⑧是 ；⑨是 ．

（5）人生病后注射藥物，藥物進(jìn)入心臟四個(gè)腔的順序依次是 → → → （填數(shù)字序號(hào)）；在心臟的四個(gè)腔內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血的是 和 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)研究結(jié)果表明，人和猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上幾乎完全相同；人和猿的盲腸相似；人和猿的胚胎在五個(gè)月以前完全一樣，這些事實(shí)說(shuō)明

A. 人是由猿進(jìn)化來(lái)的 B. 人和猿有共同的原始祖先

C. 人比猿高等 D. 現(xiàn)代的猿也能進(jìn)化成人

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖,回答以下問(wèn)題:

（1）填出A、B的名稱,完善下列人的生殖過(guò)程流程圖。

A． ; B． 。

（2）從青春期開(kāi)始,卵巢內(nèi)的 陸續(xù)發(fā)育成熟并排出。

（3）女性在月經(jīng)期間, _____________________出現(xiàn)創(chuàng)傷,子宮口稍稍張大,容易被病菌感染,應(yīng)當(dāng)注意月經(jīng)期的衛(wèi)生保健。

（4）試管嬰兒培育過(guò)程中, _____________________作用和早期胚胎發(fā)育都是在體外完成的。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題

（1）甲圖所示的昆蟲(chóng)發(fā)育的起點(diǎn)是 ．

（2）乙為受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖，能為a的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有卵黃和[e] ．

（3）丙是胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育的示意圖，胎兒通過(guò)②和[]胎盤與母體進(jìn)行物質(zhì)交換

（4）丁圖所示的植物繁殖方式是嫁接，為了提高成活率，操作時(shí)要將砧木和接穗的 緊密結(jié)合在一起．

（5）丁圖中若把紅果櫻桃品種的枝條嫁接到黃果櫻桃品種的樹(shù)上，嫁接枝條所得的果實(shí)顏色將會(huì)是 色．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某同學(xué)對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化的解釋，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A．生物的變異是不定向的，生物進(jìn)化的方向也是不定向的

B．在自然界中，生物個(gè)體都有遺傳和變異的特性

C．只有發(fā)生有利變異的個(gè)體才能在生存斗爭(zhēng)中生存下來(lái)

D．變異的存在為自然選擇提供了豐富的素材

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象不屬于排泄的是（ ）

A．通過(guò)肛門將糞便排出體外 B．通過(guò)尿道將尿液排出體外

C．通過(guò)汗腺將多余水分排出體外 D．通過(guò)呼吸將二氧化碳排出體外

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為毛細(xì)血管流經(jīng)人體內(nèi)某處的結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙為腎單位結(jié)構(gòu)示意圖（圖中“→”表示血流方向）。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照?qǐng)D完成下列內(nèi)容。

（1）圖甲中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔，則A是 。

（2）如果圖乙中⑦代表的是肺泡，則圖乙中的M與圖甲中的[ ] （血管）直接相連,由⑦擴(kuò)散到⑥的氣體是 。

（3）如果圖乙中⑦代表的是組織細(xì)胞，則N處的血液為 血。

（4）血液隨圖甲的③流經(jīng)圖丙的⑧時(shí)，通過(guò)腎小球的過(guò)濾作用不能進(jìn)入⑨的成分是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案