【題目】在越古老的地層中，成為化石的生物

A．數(shù)量越多 B．越簡單、越低等

C．種類越豐富 D．越復(fù)雜、越高等

【答案】B

【解析】

試題分析：化石在地層中出現(xiàn)的順序，是人們研究生物進(jìn)化的一個(gè)重要的方面，不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成，有著平行的關(guān)系，也就是說，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多，在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多。說明了生物是由簡單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某人患有夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，應(yīng)多補(bǔ)充哪種食物（ ）

A．蘋果 B．牛肉 C．胡蘿卜 D．魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的生殖器官分別是（ ）

A．睪丸和子宮 B．睪丸和卵巢

C．輸精管和輸卵管 D．前列腺和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察杏花的結(jié)構(gòu)，回答下列問題：

（1）花粉從花藥落到①上的過程，叫做 ．
（2）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是①④⑤構(gòu)成的和②③構(gòu)成的 ．
（3）杏是由杏花的發(fā)育而成的（填標(biāo)號(hào)）．
（4）如果想讓一棵杏樹上結(jié)出不同品種的杏，可以采用的方法．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示是受精卵內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)此圖回答問題

（1）從圖中可以看出，雞的生殖方式為；通過孵化，圖中[①]可以發(fā)育成小雞；圖中③的作用主要是為胚胎發(fā)育提供 ．
（2）已知雞受精卵中的染色體數(shù)為39對(duì)，則未受精的卵中染色體數(shù)為條．
（3）基因在生物體內(nèi)所起的重要作用是 決定生物的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在較暗的環(huán)境下，使用顯微鏡對(duì)光時(shí)應(yīng)選擇

A. 大光圈、凹面鏡 B. 小光圈、平面鏡

C. 大光圈、平面鏡 D. 小光圈、凹面鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類中，慣用右手（B）對(duì)慣用左手（b）是顯性。某家庭中，父、母都是慣用右手，他們的兩個(gè)孩子一個(gè)慣用右手，一個(gè)慣用左手。

（1）這一 家人的基因型是：父親：___________；母親：__________；慣用左手的孩子：_______：慣用右手的孩子：_________。

（2）第三個(gè)孩子慣用左手的可能性為_______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】產(chǎn)生卵細(xì)胞、形成受精卵以及胚胎發(fā)育的場所分別是

A．卵巢、陰道、子宮 B．卵巢、輸卵管、子宮

C．輸卵管、子宮、卵巢 D．卵巢、子宮、子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（8分）如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，其中A，B，C代表不同的系統(tǒng)，①～③代表生理過程，④～⑤代表相關(guān)氣體．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）食物中的淀粉是在A的 內(nèi)被分解為葡萄糖，葡萄糖經(jīng)過程①隨血液首先進(jìn)入人體心臟的 ．

（2）④進(jìn)入組織細(xì)胞后，在細(xì)胞的 內(nèi)被利用．當(dāng)膈肌和肋間肌處于 狀態(tài)時(shí)，⑤出肺．

（3）循環(huán)系統(tǒng)的心房與心室，心室與動(dòng)脈間有瓣膜，它的作用是 ．

（4）健康人每天排出的尿液約有1.5升，比原尿少了許多，主要是因?yàn)?/span>[ ] 作用．若發(fā)現(xiàn)某人尿液中含有紅細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)，則可能是 發(fā)生了病變．

（5）炎熱的夏季，人的飲水量增加，但排尿量并沒有顯著增加，甚至比冬天還少，原因是部分水以 的形式排出體外．

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