細(xì)菌和真菌個(gè)體都沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物．    ．
【答案】分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)菌真菌的營養(yǎng)．解答時(shí)可以從結(jié)構(gòu)特點(diǎn)方面來切入．
解答：解：絕大多數(shù)細(xì)菌真菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能進(jìn)行光合作用自己制造有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營養(yǎng)，營養(yǎng)方式是異養(yǎng)（寄生、腐生），它們是生物圈中的分解者．可以將有機(jī)物分解為二氧化碳、水和無機(jī)鹽，促進(jìn)了自然界的物質(zhì)循環(huán)．有的細(xì)菌和真菌能自養(yǎng)．例如光能自養(yǎng)細(xì)菌，這類細(xì)菌是利用光作為生活所需要的能源，利用CO2作為碳源，以無機(jī)物作為供氫體以還原CO2合成細(xì)胞的有機(jī)物，例如，紅硫細(xì)菌、綠硫細(xì)菌等，它們細(xì)胞內(nèi)都含有光合色素，它們完全可以在無機(jī)的環(huán)境中生長．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細(xì)菌真菌沒有葉綠體．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

細(xì)菌和真菌個(gè)體都沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物．
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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?宣恩縣模擬）微生物是一個(gè)龐大的群體，你認(rèn)為下列敘述正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

細(xì)菌和真菌個(gè)體都沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物，只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物．

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科目：初中生物 來源：同步題 題型：填空題

細(xì)菌的特征
項(xiàng)目
內(nèi)容
形態(tài)
個(gè)體：十分微�。恍螤钣孝�               、②              、③              ，細(xì)菌均為④                        個(gè)體每個(gè)細(xì)菌都是⑤              生活的。
結(jié)構(gòu)
基本結(jié)構(gòu)：具有⑥                 、⑦                、⑧                 和⑨                      集中的區(qū)域卻沒有⑩                。上述結(jié)構(gòu)所有的細(xì)菌都有。特殊結(jié)構(gòu)：                （位于細(xì)胞壁外，能抗吞噬和抗干燥，對(duì)細(xì)菌有保護(hù)作用）；                （與運(yùn)動(dòng)有關(guān)）；                  （休眠體）上述結(jié)構(gòu)有的細(xì)菌有，有的細(xì)菌沒有
營養(yǎng)方式
細(xì)菌的營養(yǎng)方式分異養(yǎng)和自養(yǎng)。異養(yǎng)：絕大多數(shù)種類的細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)。它們在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體，不能合成有機(jī)物                                              ，為異養(yǎng)。異養(yǎng)又分                  （枯草桿菌）和                 （痢疾桿菌）②自養(yǎng)：但也有極少數(shù)種類的細(xì)菌不需要吸收外界現(xiàn)成的有機(jī)物，而是利用                                                              。如硝化細(xì)菌、光合細(xì)菌。
生殖方式
為最簡單的                  生殖，而且分裂的速度很          。芽孢：有的細(xì)菌在生長發(fā)育后期（特別在惡劣條件下），細(xì)菌個(gè)體縮小，細(xì)胞壁加厚，形成芽孢，既                  ；它特別能夠耐受高溫和干燥。 環(huán)境適宜時(shí)，又可萌發(fā)成              。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性利于細(xì)菌的廣泛分布。注意：芽孢               細(xì)菌的生殖方式。

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