【題目】生物能夠表現(xiàn)出非生物所不具有的現(xiàn)象,根據(jù)所學(xué)生物的基本特征知識(shí)判斷下列選項(xiàng)中全部屬于生物的是( )
A.珊瑚蟲(chóng)、蘿卜、機(jī)器人、鼠婦B.長(zhǎng)頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬
C.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲(chóng)D.病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻
【答案】D
【解析】
生物的生命活動(dòng)具有一下特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長(zhǎng)和繁殖。6、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。
A.珊蝴蟲(chóng)、蘿卜、鼠婦屬于生物,機(jī)器人不屬于生物,A錯(cuò)誤。
B.長(zhǎng)頸鹿、海豚、斑馬屬于生物,珊瑚是珊瑚蟲(chóng)分泌的石灰質(zhì)物質(zhì) ,不屬于生物,B錯(cuò)誤。
C.仙人掌、香菇、瓢蟲(chóng)屬于生物,鐘乳石不屬于生物,C錯(cuò)誤。
D.病毒屬于微生物,丹頂鶴、螞蟻屬于動(dòng)物,水杉屬于植物,D正確。
故選:D。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題。
瓶號(hào) | 種子所處環(huán)境 | 最后萌發(fā)種子數(shù) |
一 | 潮濕棉花100粒玉米25℃櫥柜中 | 98 |
二 | 干燥棉花100粒玉米25℃櫥柜中 | 0 |
三 | 潮濕棉花100粒玉米冰箱冷藏室中 | 0 |
四 | 棉花和100粒玉米完全浸沒(méi)于水中25℃櫥柜中 | 0 |
(1)上表有_____組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中_____號(hào)瓶和_____號(hào)瓶是以溫度為實(shí)驗(yàn)變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn)。
(2)一號(hào)瓶種子的發(fā)芽率為_____。根據(jù)一號(hào)瓶和四號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出種子萌發(fā)所需的環(huán)境條件是________。
(3)取一粒四號(hào)瓶?jī)?nèi)浸軟的玉米種子,從中央縱向剖開(kāi),在剖面上滴加碘液,被碘液染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是_______觀察玉米種子使用的觀察用具是_____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】飛鴿傳書(shū)是古代人重要的通訊途徑,下列敘述與鴿適于飛行生活特點(diǎn)不相符的是( )
A.體表被覆羽毛,前肢變成翼B.長(zhǎng)骨中空,內(nèi)充空氣
C.有氣囊提高氣體交換效率D.體溫隨環(huán)境不同而發(fā)生變化
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為證明細(xì)菌對(duì)植物遺體有分解作用,某小組同學(xué)分別提出三種實(shí)驗(yàn)方案。三種方案的共同特點(diǎn)是:將同一樹(shù)種的落葉分成甲乙兩組。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中滴加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)。
方案 | 甲組 | 乙組 |
方案1 | 無(wú)菌條件 | 暴露在空氣中 |
方案2 | 滅菌后放在無(wú)菌條件下 | 暴露在空氣中 |
方案3 | 滅菌后放在無(wú)菌條件下 | 滅菌后接種細(xì)菌再放在無(wú)菌條件下 |
請(qǐng)你回答:
(1)該探究實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題是:______?
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要添加蒸餾水,使樹(shù)葉保持濕潤(rùn),這樣做的原因是為細(xì)菌生長(zhǎng)繁殖提供適宜的____條件。
(3)請(qǐng)找出方案3中的對(duì)照組_____;本組探究的變量是_____。
(4)甲乙兩組為什么用相同的樹(shù)葉?_____。
(5)比較以上三種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為較科學(xué)的是實(shí)驗(yàn)方案_____;滅菌的目的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠化祖國(guó),從我做起!某校生物小組同學(xué)進(jìn)行了“綠化校園的設(shè)計(jì)活動(dòng)”,他們?cè)O(shè)計(jì)方案時(shí)不恰當(dāng)的做法是( )
A.可到圖書(shū)館查閱有關(guān)園林學(xué)的書(shū)籍B.種植的花卉要結(jié)合季節(jié)開(kāi)花綜合選擇
C.教學(xué)樓臨窗處選擇種植高大的喬木D.選擇種植可吸收有害氣體的綠化樹(shù)種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表為四種不同細(xì)胞的比較結(jié)果,正確的是( )
選項(xiàng) | 細(xì)胞 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 呼吸作用 |
A | 細(xì)菌細(xì)胞 | 有 | 無(wú) | 無(wú) | 無(wú) |
B | 酵母菌細(xì)胞 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
C | 洋蔥根尖細(xì)胞 | 有 | 有 | 有 | 有 |
D | 蛙受精卵 | 無(wú) | 有 | 無(wú) | 有 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為擴(kuò)大了活動(dòng)范圍,便于更好的生存和繁衍。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.蚯蚓只有肌肉沒(méi)有骨骼,靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動(dòng)
B.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和肌肉組成
C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)
D.骨骼肌收縮牽引骨改變位置,于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)節(jié)炎患者關(guān)節(jié)腔內(nèi)大量積液并伴有腫脹疼痛。那么其病變部位應(yīng)是( )
A.關(guān)節(jié)面B.關(guān)節(jié)軟骨C.關(guān)節(jié)囊D.關(guān)節(jié)腔
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