【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖，能增加關(guān)節(jié)牢固性的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. ① B. ② C. ③ D. ④

【答案】B

【解析】試題分析：關(guān)節(jié)是指骨與骨之間能夠活動(dòng)的連接，由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，由關(guān)節(jié)模式圖可知：[①]關(guān)節(jié)頭、[②]關(guān)節(jié)囊、[③]關(guān)節(jié)腔、[④]關(guān)節(jié)窩、[⑤]關(guān)節(jié)軟骨，關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩，關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動(dòng)時(shí)兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震動(dòng)；關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個(gè)關(guān)節(jié)，把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)，囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液，在關(guān)節(jié)囊及囊里面和外面還有很多韌帶，使兩骨的連接更加牢固；關(guān)節(jié)腔由關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)面共同圍成的密閉腔隙，內(nèi)有少量滑液，滑液有潤(rùn)滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，可以減少骨與骨之間的摩擦，使關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng)靈活自如。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析回答細(xì)胞臨時(shí)裝片制作、觀察等相關(guān)問(wèn)題：

（1）若顯微鏡的目鏡5x，物鏡為40x（如圖1），則觀察到的物像放大________倍．

（2）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片過(guò)程中，染色時(shí)所用的染劑是________．（從圖2中選擇）

（3）人口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖3中的________（填“甲”或“乙”）相同，判斷依據(jù)是________．

（4）無(wú)論甲細(xì)胞還是乙細(xì)胞，遺傳信息庫(kù)都是（）________．

（5）通過(guò)觀察與學(xué)習(xí)，我們知道了除病毒外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的；細(xì)胞是構(gòu)成生物體________和________的基本單位．多細(xì)胞生物體的組織，是在細(xì)胞分裂的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)細(xì)胞________形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】這個(gè)學(xué)期，我們學(xué)會(huì)了洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作和顯微鏡的使用，下面請(qǐng)你完成以下實(shí)驗(yàn)：

（1）制作細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋上蓋玻片的操作方法如圖，所示其中正確的是________．

（2）制作洋蔥表皮裝片一般有四個(gè)步驟：①在載玻片上滴一滴清水；②取一小塊洋蔥表皮；③蓋上蓋玻片；④將表皮放入水滴中展平．正確的操作順序是________．

A.①③②④ B.③②①④ C.①②④③ D.④③②①

（3）如果a表示標(biāo)本的同一位置，則從甲圖得到乙圖的操作步驟正確的有________．

①將玻片向右上方移動(dòng)使移至視野中央

②將玻片向左下方移動(dòng)使移至視野中央

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

⑤調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋至物像清晰

（4）圖是顯微鏡的物鏡、目鏡，使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時(shí)，為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最少，其物鏡和目鏡的組合是________．（填圖中的數(shù)字）

（5）某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)細(xì)胞出現(xiàn)重疊的現(xiàn)象，你認(rèn)為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞分裂的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）其正確變化順序?yàn)?/span>________．

（2）圖中表示細(xì)胞核分裂的是________，其變化最明顯的是________，其數(shù)量已經(jīng)加倍．

（3）植物細(xì)胞分裂中，還會(huì)形成新的________．

（4）分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)與原細(xì)胞________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類的七個(gè)等級(jí)中，共同特征最多的和最少的等級(jí)分別是

A．種、界 B．界、種 C．門、界 D．種、科

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】竹節(jié)蟲(chóng)的身體與竹枝極為相似，這屬于（ ）
A.生物對(duì)環(huán)境的影響
B.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)
C.環(huán)境對(duì)生物的制約
D.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列植物中都具有輸導(dǎo)組織的是

A．藻類植物、苔蘚植物 、蕨類植物 B．苔蘚植物、蕨類植物、種子植物

C．蕨類植物、苔蘚植物、裸子植物 D．蕨類植物、裸子植物、被子植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)，大棚農(nóng)作物養(yǎng)殖業(yè)蓬勃發(fā)展，為提高大棚農(nóng)作物的坐果率，在棚內(nèi)放養(yǎng)了一些蜜蜂．這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中的作用是（　�。�
A.幫助植物傳播種子
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.幫助植物傳粉
D.維持生態(tài)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“苔痕上階綠，草色入簾青”，描述了苔蘚等植物大量繁殖形成的自然景觀，如圖是葫蘆蘚的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）一般在校園墻角等_________環(huán)境中能采集葫蘆蘚。

（2）用放大鏡觀察葫蘆蘚的孢子囊，其中含有許多_________。

（3）葫蘆蘚的葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，還能_________。

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