【題目】下列為正常人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

1)肺泡內(nèi)的氣體通過(guò)____________方式進(jìn)入血循環(huán)中。

2)該圖所標(biāo)注的人體廢物排出途徑共有____________條,分別是________________________。

【答案】擴(kuò)散 2 呼吸 排尿(尿液)

【解析】

這是一道關(guān)于人體能量的獲得以及體內(nèi)廢物的排出的綜合識(shí)圖題,圖示表示了人體營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的獲得、體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸、人體與外界的氣體交換以及體內(nèi)廢物的排出等生理過(guò)程。

1)一種氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,直到平衡為止;肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于血液中氧氣的濃度,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴(kuò)散到血液中。
2)體內(nèi)廢物的排出有三條途徑:二氧化碳和一部分水以氣體形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出,部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式通過(guò)皮膚排出,大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿液的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出;圖示中表示了呼吸排出二氧化碳以及尿液的排出等兩條途徑。圖示左側(cè)的食物殘?jiān)呐懦鍪桥胚z不是排泄。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物已有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應(yīng)歸為

A 苔蘚植物 B 蕨類植物 C 被子植物 D 裸子植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一株生命活動(dòng)正常的綠色植物,進(jìn)行呼吸作用的時(shí)間是( 。
A.只在白天
B.只在晚上
C.只在光下
D.任何時(shí)間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年10月14 日,搭乘神舟七號(hào)飛船完成太空誘變的200棵蔬菜種子被送抵上海.下列關(guān)于太空育種的說(shuō)法正確的是( 。

A. 直接改變了種子的某些性狀

B. 改變了種子中的營(yíng)養(yǎng)成分

C. 淘汰了種子的某些不良性狀

D. 使種子里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽幼苗時(shí),根部帶土是為了( 。
A.防止水分散失
B.供給植物營(yíng)養(yǎng)
C.避免傷害根毛和幼根
D.避免傷害根冠

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】呼吸作用是生物體的一項(xiàng)重要生理活動(dòng),其意義是( 。
A.將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
B.將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物
C.為生命活動(dòng)提供能量
D.吸收氧氣放出二氧化碳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在成熟男性生殖系統(tǒng)中,產(chǎn)生并分泌雄性激素的器官是( 。
A.睪丸
B.附睪
C.輸精管
D.精囊腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物種類多樣性的實(shí)質(zhì)是( 。

A. 基因多樣性 B. 個(gè)體多樣性

C. 種類多樣性 D. 生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,然后據(jù)圖回答:

1)在心臟的各結(jié)構(gòu)中,心壁肌肉最厚的是[___]_____

2)與④相連的血管是[___]_____;若血液從肺流回心臟,首先進(jìn)入心臟的腔是[___]_____。

3)在①和②、③和④之間,以及④和⑤、②和⑦之間均有可防止血液倒流的______;若在一個(gè)離體完好的心臟上從⑦灌水,則水會(huì)從[___]______流出來(lái)。

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