【題目】將蝗蟲的頭部浸入水中,不會(huì)窒息而死,原因是蝗蟲可以( )
A.經(jīng)口吸收水中的氧氣
B.通過表皮進(jìn)行呼吸
C.長時(shí)間不呼吸
D.通過胸腹部的氣門進(jìn)行呼吸
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:([ ]內(nèi)填數(shù)字,____上填文字):
(1)植物幼根的生長是通過圖一中[]區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和[]區(qū)細(xì)胞體積的增大實(shí)現(xiàn)的。
(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的[]和[]發(fā)育而來。
(3)植物的生長需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中[]區(qū)的細(xì)胞來吸收,再經(jīng)莖中的運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾(gè)器官。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)“制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)蓋蓋玻片時(shí),讓蓋玻片的一邊先接觸水滴,然后緩緩放下.該操作的主要目的是為了避免在蓋玻片下產(chǎn)生_____.
(2)蓋好蓋玻片后,進(jìn)行染色時(shí)應(yīng)將碘液滴在蓋玻片的_____.
(3)染色后,某同學(xué)按規(guī)范操作,在實(shí)驗(yàn)過程中看到了以下幾個(gè)視野:
①該同學(xué)最終看到了視野C,在此之前他依次看到的視野是_____.
②從A→C需要調(diào)節(jié)顯微鏡的_____(填結(jié)構(gòu)名稱).
③在視野C中,細(xì)胞內(nèi)著色較深的結(jié)構(gòu)是_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組用一盆生長旺盛的天竺葵進(jìn)行光合作用的有關(guān)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)圖下方對(duì)應(yīng)的序號(hào)排列出正確的操作順序:_____。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,天竺葵進(jìn)行暗處理一晝夜的目的是_____,葉片經(jīng)過圖中步驟_____(填寫圖中序號(hào))處理后,可得到無葉綠素的黃白色葉片。
(3)本實(shí)驗(yàn)中,經(jīng)步驟⑤碘液處理后,發(fā)現(xiàn)_____(選填“遮光”或“照光”)部分葉片轉(zhuǎn)變?yōu)樯钏{(lán)色。由此可證明,綠葉在光下可產(chǎn)生_____。另外,光合作用產(chǎn)物中有一種氣體是_____。綠色棺物光合作用的場所是葉肉細(xì)胞中的_____。
(4)在光合作用的原料中,_____被稱為“氣肥”,農(nóng)民可適時(shí)噴施氣肥,以獲得不同程度的增產(chǎn)。
(5)在本實(shí)驗(yàn)和許多其它實(shí)驗(yàn)中,設(shè)置_____實(shí)驗(yàn),控制_____,增加重復(fù)次數(shù)等都是提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠性的重要途徑。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 冰箱里食物不容易腐爛變質(zhì),你認(rèn)為是什么因素限制了冰箱里的細(xì)菌和真菌的數(shù)量
A. 見不到陽光 B. 過于潮濕 C. 溫度低 D. 空氣不流通
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在培養(yǎng)基上看見的哪種菌落是細(xì)菌( )
A. 菌落小,表面光滑 B. 菌落大,呈絨毛狀
C. 菌落大,呈蛛網(wǎng)狀 D. 顏色呈紅色、褐色等
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