Question

【題目】某學校的幾位同學對生物學知識非常感興趣，經(jīng)常做一些生物學小實驗．這次他們用大豆種子．做了如下實驗：

步驟一：取三個無色透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C，在每個杯底鋪上等量適量的餐巾紙后分別加入等量適量的水．

步驟二：取30粒大豆種子，隨機平均分成3份，分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．

步驟三：A杯密封后不再做處理，B杯密封后用不透光的黑布全部罩住，C杯密封用注射器抽干杯內(nèi)氣體后再密封．

步驟四：將A、B、C杯同時置于溫暖有光照的環(huán)境中放置一段時間．

（1）請根據(jù)上述實驗推測________杯內(nèi)種子不會萌發(fā)．

（2）如果幾位同學的設計思路是想把A、B作為對照實驗，由此推斷他們最初所做的假設是：大豆種子的萌發(fā)需要________，該對照實驗的變量是________，從實驗結(jié)果分析，這組對照實驗得出的結(jié)論：________．

（3）在A、B、C中，除了A與B對照外，能夠作為對照實驗的還有________，該對照實驗得出的結(jié)論是________．

（4）如果要探究溫度對種子萌發(fā)的影響，我們還需設置D杯，D杯的條件除溫度不同外，其余條件都應與________杯完全一樣．

（5）種子萌發(fā)的環(huán)境條件有：一定的________、適宜的溫度、充足的空氣，種子萌發(fā)的自身條件是除了種子完整飽滿外，胚還必須是________的，且度過了________．

Answer 1

【答案】C光光大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān)A與C大豆種子的萌發(fā)需要空氣A水分完整休眠期

【解析】

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組。沒有處理是的就是對照組。
（3）種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。
（4）圖中A裝置具備了種子萌發(fā)的條件，B裝置無光，C裝置缺乏充足的空氣。

（1）圖中A裝置具備了種子萌發(fā)的條件，B裝置無光，C裝置缺乏充足的空氣。種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。由此可以推測：C杯內(nèi)種子缺乏空氣不會萌發(fā)。
（2）如果把A、B作為對照實驗，唯一變量是光，因此探究的問題是“大豆種子的萌發(fā)需要光嗎？”因此做出的假設是：大豆種子的萌發(fā)需要光。該對照實驗的變量是光。一段時間后發(fā)現(xiàn)，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，所以這組對照實驗可以得出的結(jié)論是：大豆種子的萌發(fā)與光無關(guān)。
（3）A、B、C中，除了A與B外，A與C有唯一的變量空氣，B與C有兩個變量，因此能夠作為對照實驗的還有A與C。“一段時間后，A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)。”所以該對照實驗可以得出的結(jié)論是：大豆種子的萌發(fā)需要空氣。
（4）如果要探究溫度對對種子萌發(fā)的影響，唯一變量應為溫度。應再增加一個玻璃杯D，除溫度不同外，其他條件應與A瓶一致。
（5）通過分析可知種子萌發(fā)的條件包括環(huán)境和自身條件。環(huán)境條件是適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣；自身條件包括完整且活的胚，且種子不在休眠期。