【題目】食物中的蛋白質(zhì)到達(dá)胃中才開始進(jìn)行化學(xué)性消化，這是因?yàn)槲赶倌芊置冢ā　。?/span>
A.胃蛋白酶
B.膽汁
C.淀粉酶
D.脂肪酶

【答案】A
【解析】胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶，能夠初步消化蛋白質(zhì)。

所以答案是：A

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解食物的消化的相關(guān)知識，掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程；物理性消化：牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動，將食物磨碎、攪拌，并與消化液混合；化學(xué)性消化：通過各種消化酶的作用，使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用周氏嚙小峰防治美國白蛾，這種現(xiàn)象反映了動物在自然界中的哪種作用?（ ）
A.維持生態(tài)平衡的作用
B.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)的作用
C.幫助植物傳粉的作用
D.幫助植物傳播種子的作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】海馬終身生活在水中，有脊柱，用鰓呼吸，靠鰭擺動前進(jìn)，海馬屬于（ ）。
A.哺乳動物
B.兩棲動物
C.爬行動物
D.魚類動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中，屬于恒溫動物的有（ ）。
①鯽魚 ②青蛙 ③蛇 ④家鴿 ⑤熊貓 ⑥麻雀 ⑦蚯蚓 ⑧蝗蟲
A.①③⑤
B.④⑤⑥
C.③④⑤⑧
D.②④⑤⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)是有機(jī)物的有哪些？（　�。�
①水 ②無機(jī)鹽 ③核酸 ④糖類 ⑤脂質(zhì) ⑥ 蛋白質(zhì) ⑦氧
A.①②③④
B.③④⑤⑥
C.③④⑥⑦
D.①③⑤⑦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，回答下列問題：

（1）血液循環(huán)為人體細(xì)胞運(yùn)來所需的_____，同時運(yùn)走二氧化碳和代謝廢物。血液循環(huán)的動力器官是_____。

（2）血液流經(jīng)E器官的途徑稱為_____，氧氣擴(kuò)散到肺泡外的______中，與血液中的______結(jié)合。

（3）血液流經(jīng)F器官后，葡萄糖等營養(yǎng)物質(zhì)增多，這些營養(yǎng)物質(zhì)最先到達(dá)心臟四個腔中的[____]___。葡萄糖最終在組織細(xì)胞的_____里被氧化分解，為生命活動提供能量。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛寶寶的神奇過程，有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A. ①、②、③表示細(xì)胞分裂，④表示細(xì)胞分化

B. 大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成

C. 人體的唾液腺主要由圖中的結(jié)締組織構(gòu)成

D. 細(xì)胞分化不會導(dǎo)致細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察人血涂片，我們看到的血細(xì)胞中，數(shù)量最多的是（　�。�
A.血漿
B.紅細(xì)胞
C.白細(xì)胞
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鸚鵡學(xué)舌是一種學(xué)習(xí)行為。（判斷對錯）

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同步練習(xí)冊答案