【題目】草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別是( 。

A.沒(méi)有細(xì)胞核B.沒(méi)有葉綠體C.沒(méi)有食物泡D.沒(méi)有細(xì)胞質(zhì)

【答案】B

【解析】

動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、胞核、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。

草履蟲(chóng)屬于單細(xì)胞動(dòng)物,植物細(xì)胞和動(dòng)物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體;不同點(diǎn):是植物細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。所以草履蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物,其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的區(qū)別是沒(méi)有葉綠體。

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】淀粉能在口腔中轉(zhuǎn)變?yōu)辂溠刻牵且驗(yàn)槿说耐僖褐泻校?/span>

A. B. C. 淀粉 D. 麥芽糖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,為了提高植物的光合作用的強(qiáng)度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施“氣肥”。這種“氣肥”是( )

A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span> C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】失去了小狼的母狼,把嬰兒當(dāng)作自己的后代來(lái)喂養(yǎng)。母狼的這種行為屬于 ( )

A. 防御行為 B. 節(jié)律行為 C. 學(xué)習(xí)行為 D. 先天性行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基本上沒(méi)有吸收功能的器官是

A. B. 小腸 C. 大腸 D. 口腔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】黃瓜頂上生長(zhǎng)的黃色小花為( 。
A.雌花
B.雄花
C.兩性花
D.風(fēng)媒花

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究植物的生理作用,生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下三個(gè)實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答問(wèn)題:(注:氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳)

(1)在實(shí)驗(yàn)一中,A 瓶裝有萌發(fā)的綠豆種子,B 瓶裝有煮熟的綠豆種子。把 A、B 裝置同時(shí) 放在溫暖的地方。24 小時(shí)后觀察蠟燭在 A、B 瓶中的燃燒情況。該實(shí)驗(yàn)的目的是為了 證明種子呼吸作用消耗的氣體是_____,實(shí)驗(yàn)結(jié)果是: _____ 瓶的蠟燭最快熄滅。

(2)實(shí)驗(yàn)二中的 C 和 D 形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是_____將 C 和 D 中的葉片摘下用酒精脫色,然后滴加碘液觀察顏色變化,能證明________是植物進(jìn)行光合作用必不可少的原料。

(3)在實(shí)驗(yàn)三中,生物興趣小組的同學(xué)將該裝置放在光下幾個(gè)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn) E裝置的塑料 袋內(nèi)有較多小水珠,F(xiàn) 裝置的塑料袋內(nèi)基本沒(méi)有小水珠,說(shuō)明植物體內(nèi)的水分主要通過(guò)_____散失。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖實(shí)驗(yàn)裝置一中,甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子。在溫暖的地方放置一夜后,運(yùn)用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,發(fā)現(xiàn)甲中石灰水變渾濁,乙中石灰水沒(méi)有變化。

實(shí)驗(yàn)裝置二中,1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水,一段時(shí)間后,比較兩株玉米幼苗的生長(zhǎng)狀況。(注:土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水?dāng)嚢?過(guò)濾后所得到的液體。)

(1)實(shí)驗(yàn)裝置一中甲和乙形成了一組__________實(shí)驗(yàn),所要探究的問(wèn)題是_________?

(2)實(shí)驗(yàn)裝置二中試管_______是實(shí)驗(yàn)組,這組實(shí)驗(yàn)的變量是__________

(3)根據(jù)裝置二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你得出的結(jié)論是。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化道中的葡萄糖,若要被頭部的組織細(xì)胞所利用,其運(yùn)輸路徑是( )。

①左心房、左心室

②右心房、右心室

③肺

④主動(dòng)脈

⑤肺動(dòng)脈

⑥肺靜脈

⑦下腔靜脈

⑧頸動(dòng)脈

A. ⑦①⑥③⑤②④⑧ B. ⑥①⑤③⑦②④⑧

C. ⑦⑥③⑤①②④⑧ D. ⑦②⑤③⑥①④⑧

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