【題目】“時(shí)時(shí)聞鳥語,處處是泉聲”,春天的早晨百鳥齊鳴,其主要目的是　(　　)

A. 向人們展示它的美

B. 吸引異性,有利于繁殖

C. 嚇走敵害

D. 尋找食物

【答案】B

【解析】

鳥的生殖和發(fā)育過程一般包括求偶，交配，筑巢，產(chǎn)卵，孵卵，育雛等階段。

生殖行為是與繁殖后代有關(guān)的所有行為，如求偶、交配、筑巢、孵卵和親代撫育等。春天的早晨百鳥齊鳴，都屬于鳥類的繁殖行為中的求偶行為，目的是吸引異性，有利于繁殖。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）把一片新鮮的葉片浸在盛有熱水的燒杯中，會(huì)看到葉片的表面產(chǎn)生了許多的氣泡，而且實(shí)驗(yàn)顯示葉片背面產(chǎn)生的氣泡比正面的多．由此可以說明（ ）

A. 葉片背面的呼吸作用比正面強(qiáng) B. 葉片背面的光合作用比正面強(qiáng)

C. 葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面多 D. 葉片背面表皮上的氣孔數(shù)目比正面少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)吃西瓜時(shí)不小心將一粒西瓜籽咽了下去，西瓜籽的“旅行”路線是

A. 口腔→食管→胃→大腸→小腸→肛門

B. 口腔→食管→小腸→胃→大腸→肛門

C. 口腔→食管→胃→小腸→大腸→肛門

D. 口腔→胃→食管→小腸→大腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四個(gè)同學(xué)討論血液循環(huán)的問題，根據(jù)你學(xué)過的知識(shí)，判斷他們說法不正確的是

A. 心臟有四個(gè)腔，上下、左右都是相通的

B. 血液在肺部毛細(xì)血管網(wǎng)由暗紅的靜脈血變成了鮮紅的動(dòng)脈血

C. 血液與組織細(xì)胞之間物質(zhì)交換的場(chǎng)所在毛細(xì)血管

D. 心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（　�。�

①草履蟲 ②蘑菇 ③衣藻 ④眼蟲 ⑤變形蟲

A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是（）

A. 細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核 B. 細(xì)菌有細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠 D. 是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俄國著名植物生理學(xué)家季米里亞捷夫說：它（綠色植物）是竊取天火的普羅米修斯（天神），它所獲取的光和熱，養(yǎng)育了地球上的其他生物，而且使巨大的渦輪機(jī)旋轉(zhuǎn)，使詩人的筆生輝，你認(rèn)為對(duì)這段話最準(zhǔn)確的詮釋是（　�。�

A. 綠色植物能進(jìn)行光合作用 B. 綠色植物能進(jìn)行呼吸作用

C. 綠色植物能進(jìn)行吸收作用 D. 綠色植物能進(jìn)行蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：亂砍濫伐、過度放牧等導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。近年來，我國西北地區(qū)沙塵暴肆虐，土地沙漠化已經(jīng)對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活造成嚴(yán)重威脅。長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。

資料二：如圖是一幅漫畫：

（1）在我國的植被中，_____________占據(jù)主體。

（2）沙塵暴和大面積干旱與人類破壞______相關(guān)。

（3）為了鼓勵(lì)全民植樹，改善環(huán)境，我國將每年的___________定為全國植樹節(jié)。

（4）請(qǐng)你寫出看完資料二后的感想(任寫兩條)__________________________________； _____________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于社群行為的敘述，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的

A. 社群行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為。

B. 社群行為有利于動(dòng)物個(gè)體及群體的生存

C. 所有高等動(dòng)物都有社群行為

D. 具有社群行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言

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同步練習(xí)冊(cè)答案