【題目】貧血患者應(yīng)多吃含（　　）豐富的食物
A.蛋白質(zhì)和鐵
B.蛋白質(zhì)和鋅
C.鋅和碘
D.鐵和鋅

【答案】A
【解析】解：貧血是由于血液中紅細(xì)胞或是血紅蛋白的數(shù)量減少引起的．而血紅蛋白就是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)．所以，貧血的病人可多吃含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物．
故選：A
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成；血液的功能：運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為幾種植物的形態(tài)示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)生活在水中,無根、莖、葉分化的是________植物,如圖中的[　]________。

(2)圖中生活在陰濕環(huán)境中,依靠莖和葉吸收水和無機(jī)鹽的是[　]______,它可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物,是因?yàn)?/span>________________________________。

(3)具有專門的輸導(dǎo)組織,能用根吸收水和無機(jī)鹽的是________植物,如圖中的[　]________。

(4)B、C植物的共同特點(diǎn)是都能產(chǎn)生________,主要區(qū)別是___________________ _______________________________。

(5)小明家里種了一盆A植物,形態(tài)優(yōu)美,他說:“這盆花是他從市場上買回種子,種在花盆里長出來的,而且不怕太陽、不怕旱�！蹦銓�(duì)他的說法有異議嗎?請(qǐng)分析:______________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列與基因工程有關(guān)的是( )
A.生產(chǎn)基因工程藥物
B.基因診斷與治療
C.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)、植物
D.以上三項(xiàng)都是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞工程的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性。下列哪種細(xì)胞的全能性最高？( )
A.母羊的卵細(xì)胞
B.綿羊的乳腺細(xì)胞
C.胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞
D.受精卵細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)中部分器官模式圖，以及淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）人體消化系統(tǒng)組成包括___________和___________ 兩部分．

（2）左圖中，人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]__________，消化道中最膨大的部分是[ ]_________，對(duì)應(yīng)右圖中的______（填字母）。

（3）通過圖可以看出，消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是[ ]_________（填字母和文字），其內(nèi)表面有環(huán)形_____________和______________，有利于_________________________。

（4）右圖X曲線所代表的物質(zhì)是_________，該物質(zhì)最終被分解為_________。Z曲線所代表的物質(zhì)是____________。

（5）左圖[ ]_________、[ ] _________、_________幾乎沒有吸收功能。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】西紅柿的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于下列組織中的（ ）

①輸導(dǎo)組織 ②上皮組織 ③營養(yǎng)組織 ④保護(hù)組織

A. ④②① B. ④①③ C. ④①② D. ④③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠變巨鼠的實(shí)驗(yàn)，證明了基因可以直接導(dǎo)入動(dòng)植物體內(nèi)或他們的受精卵內(nèi)，并能在中發(fā)揮作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】腫瘤發(fā)生的原因可能是人體內(nèi)

A．防御功能過強(qiáng) B．免疫監(jiān)視異常

C．免疫功能正常 D．以上三項(xiàng)都不是

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程形態(tài)圖．

（1）菜粉蝶的發(fā)育過程是___________→_____→______→成蟲。與菜粉蝶相比，蝗蟲不經(jīng)過的發(fā)育時(shí)期是_____。

（2）菜粉蝶和蝗蟲都是農(nóng)業(yè)害蟲，在它們的發(fā)育過程中，你認(rèn)為消滅這些害蟲的最佳時(shí)期是_____。

（3）菜粉蝶、蝗蟲、青蛙的生殖發(fā)育有以下共同點(diǎn)：①個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是________，它們的生殖方式都屬于 _____填：無性生殖或有性生殖）；②發(fā)育過程中幼體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性等方面與成體都有明顯的差異，都屬于________發(fā)育。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案