【題目】如圖描述的是綠色開花植物﹣大豆的一生,下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )

A. 甲發(fā)育到乙的過程,需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣

B. 丙中的結(jié)構(gòu)6和結(jié)構(gòu)8分別是由甲中的結(jié)構(gòu)2和結(jié)構(gòu)3發(fā)育來的

C. 丁和戊所示的結(jié)構(gòu)都是生殖器官,它們都與繁殖后代有直接關(guān)系

D. 根據(jù)戊所示結(jié)構(gòu)的特點,可以推斷丁的結(jié)構(gòu)中一定含有多個子房

【答案】D

【解析】

(1)種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度、一定的水和充足的空氣。
(2)果實包括果皮和種子,其中果皮是由子房壁發(fā)育成的,種子是由胚珠發(fā)育成的,所以果實是由子房發(fā)育成的。
(3)圖甲中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉,5種皮。圖丙中6葉,7子葉,8

種子萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。圖示甲發(fā)育到乙的過程,需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣,A正確;
圖丙中的結(jié)構(gòu)6是葉和結(jié)構(gòu)8根分別是由甲中的結(jié)構(gòu)2胚芽和結(jié)構(gòu)3胚根發(fā)育來的,B正確;
丁是花和戊是果實所示的結(jié)構(gòu)都是生殖器官,它們都與繁殖后代有直接關(guān)系,C正確;
丁是花,戊果實中含有的種子是由胚珠發(fā)育而來。所以種子的數(shù)目取決于子房中胚珠的數(shù)目,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于新冠病毒型肺炎的預(yù)防,下列做法與預(yù)防傳染病的措施,不匹配的是( )

A.建立方艙醫(yī)院收治輕癥患者——控制傳染源

B.支援武漢的醫(yī)生注射胸腺肽——保護易感人群

C.外出需要戴口罩——保護易感人群

D.建議群眾不聚集,減少外出——切斷傳播途徑

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(一)甲、乙為昆蟲的發(fā)育圖示,據(jù)圖回答:

(1)圖甲所示的個體發(fā)育過程屬于___________,屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有___________(至少寫出兩種)。

(2)圖甲中C和D的名稱是___________,在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是_________________

(3)圖乙中d表示的發(fā)育時期叫___________。

(二)如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:

(4)圖中構(gòu)成卵細胞的是___________(填標(biāo)號)。

(5)圖中的[ ] ___________和[⑧]具有保護卵細胞的作用;[ ] ___________和③卵白為胚胎發(fā)育提供所需要的水分和營養(yǎng);[ ]___________是胚胎發(fā)育的部位;④在胚胎發(fā)育中的作用是______________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的生殖方式哪一組屬于無性生殖(  )

①水螅的出芽生殖 ②豌豆的種子繁殖

③月季的扦插繁殖;④魚的受精卵繁殖

⑤細菌的分裂生殖 ⑥雞的受精卵繁殖

A.①②③B.④⑤⑥C.①③⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在溫室大棚內(nèi)進行農(nóng)作物種植具有減少水分蒸發(fā),便于調(diào)控棚內(nèi)光照、溫度和二氧化碳含量等優(yōu)點.如圖為二氧化碳濃度和光照強度對大棚某種蔬菜光合作用強度(光合作用合成有機物的速度)的影響曲線.

請你結(jié)合所學(xué)知識回答下列有關(guān)問題.

(1)在作物生長旺盛時期,要定期補充一定量的水分,被吸收到植物體內(nèi)的水分絕大部分被用于植物的蒸騰作用,這不僅有利于植物體從土壤中吸收水分和有效地散熱,還能促進________________________________

(2)對溫室內(nèi)的土栽作物施用有機肥,不僅有利于培育綠色食品,還可增加溫室內(nèi)二氧化碳濃度,二氧化碳濃度增加的主要原因是_______________________________________________________________

(3)曲線A點和B點的光合作用強度差異說明________是影響光合作用強度的因素.

(4)假如在大棚內(nèi)培育玉米新品種,會因風(fēng)力不足,雌花穂得不到足夠數(shù)量的花粉.為了彌補這一缺陷,可采用________________的方法.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)無論大小,都是由 組成的( )

A. 生產(chǎn)者、消費者和分解者

B. 捕食者和被捕食者

C. 生物部分和非生物部分

D. 陽光、溫度、空氣、水等

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【題目】下列生物中,不是由細胞構(gòu)成的是( )

A. B. 榕樹 C. 蘑菇 D. 埃博拉病毒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】與桃相比,松的最主要特征是( 。
A.種子中有一片子葉
B.種子裸露,沒有果皮包被
C.果實內(nèi)有種子
D.依靠孢子來繁殖后代

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【題目】艾滋病患者是艾滋病的病原體

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