某同學(xué)用一個廢棄的花盆裝滿土,里面植入幾顆油菜籽,然后細心培育管理,用以觀察油菜從種子萌發(fā)→生長→開花→結(jié)果的全過程.根據(jù)這一過程,回答有關(guān)問題:
(1)種子的萌發(fā)需要從土壤中得到    ;生長發(fā)育需要土壤提供    ;光合作用制造有機養(yǎng)料需要大氣中的    做原料.
(2)從植物分類來看,油菜與松樹不屬于同一個類別,與白菜、蘿卜同屬于    植物,與松樹不同類別是因為    的外面有果皮包被.
【答案】分析:此題考查種子的萌發(fā)條件、光合作用過程中的物質(zhì)轉(zhuǎn)換和能量轉(zhuǎn)換、植物的分類,可根據(jù)種子萌發(fā)的條件、被子植物的特征等方面來切入.
解答:解:(1)種子萌發(fā)的外界條件是適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度,自身條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì).種子發(fā)育成新個體后通過根從土壤里吸收水分和無機鹽,綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,釋放氧氣.
(2)被子植物有真正的果實和種子,種子外面有果皮包被著,種子包上果皮構(gòu)成果實,裸子植物它沒有果實,只有種子,它的種子裸露,僅僅被一鱗片覆蓋起來,油菜與松樹不屬于同一個類別,與白菜、蘿卜同屬于被子植物,與松樹不同類別是因為種子的外面有果皮包被.
故答案為:(1)水分   水分和無機鹽(或肥料)  二氧化碳    (2)被子   種子
點評:本體涉及的知識點較多,學(xué)生需對知識認真梳理,扎實掌握才能正確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?岳陽模擬)某同學(xué)用一個廢棄的花盆裝滿土,里面植入幾顆油菜籽,然后細心培育管理,用以觀察油菜從種子萌發(fā)→生長→開花→結(jié)果的全過程.根據(jù)這一過程,回答有關(guān)問題:
(1)種子的萌發(fā)需要從土壤中得到
水分
水分
;生長發(fā)育需要土壤提供
水分和無機鹽
水分和無機鹽
;光合作用制造有機養(yǎng)料需要大氣中的
二氧化碳
二氧化碳
做原料.
(2)從植物分類來看,油菜與松樹不屬于同一個類別,與白菜、蘿卜同屬于
被子
被子
植物,與松樹不同類別是因為
種子
種子
的外面有果皮包被.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(10分)某同學(xué)用一個廢棄的花盆裝滿土,里面植入幾顆油菜籽,然后細心培育管理,用以觀察油菜從種子萌發(fā)→生長→開花→結(jié)果的全過程。根據(jù)這一過程,回答有關(guān)問題:

(1)種子的萌發(fā)需要從土壤中得到            ;生長發(fā)育需要土壤提供             ;

光合作用制造有機養(yǎng)料需要大氣中的             做原料。

(2)從植物分類來看,油菜與松樹不屬于同一個類別,與白菜、蘿卜同屬于           植物,與松樹不同類別是因為                的外面有果皮包被。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2013年江蘇省泰州市泰興實驗中學(xué)中考生物模擬試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)轉(zhuǎn)動    (填標號)時,鏡筒的升降范圍較小.
(2)某同學(xué)在視野的左下方看到一個完整的細胞結(jié)構(gòu),要想將它移至視野中央,則應(yīng)將載玻片向    移動.
(3)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學(xué)觀察到的細胞放大倍數(shù)是   
(4)接近載玻片的鏡頭是    (填標號).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源:2008年江蘇省泰州市中考生物試卷(解析版) 題型:填空題

顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器.根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題.
(1)轉(zhuǎn)動    (填標號)時,鏡筒的升降范圍較。
(2)某同學(xué)在視野的左下方看到一個完整的細胞結(jié)構(gòu),要想將它移至視野中央,則應(yīng)將載玻片向    移動.
(3)某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進行觀察,則該同學(xué)觀察到的細胞放大倍數(shù)是   
(4)接近載玻片的鏡頭是    (填標號).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案