【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是( 。

A. DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)

B. 一條染色體上多個(gè)DNA分子

C. 一個(gè)DNA分子里有一個(gè)基因

D. 基因是遺傳物質(zhì)的載體

【答案】A

【解析】

從細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因的關(guān)系去思考。

染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成;DNA是遺傳信息的載體,是主要的遺傳物質(zhì),A正確;一條染色體由一個(gè)DNA分子組成,一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因,B、C錯(cuò)誤;DNA上決定生物性狀的小單位叫基因,基因決定生物的性狀,是具體的遺傳物質(zhì),不是載體,D錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪組動(dòng)物體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角(

A、烏龜、螃蟹 B、蜘蛛 、蜈蚣

C、水蚤、水蛭 D、蝗蟲、蚯蚓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】探究食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定. 某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是( )

食物名稱

花生仁

黃豆

核桃仁

大米

質(zhì)量(g)

2

2

2

2

水(ml)

50

50

50

50

溫度上升(℃)

52.5

35.8

64.5

21.2

A.花生仁 B.黃豆 C.大米 D.核桃仁

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】魚的體形大多呈紡綞形,這有利于( )

A. 增大浮力 B. 減少阻力

C. 減少浮力 D. 增大阻力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組成員想要知道蚯蚓喜歡生活在怎樣的環(huán)境,于是做了以下實(shí)驗(yàn):

(1)提出問題:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓嗎?

(2)作出假設(shè):_____

(3)實(shí)驗(yàn)步驟:

a.準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個(gè)部分,分別標(biāo)號(hào)為甲和乙.甲保持不變,在乙中加入適量的水.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是_____,甲的作用是_____

b.在甲和乙中分別放入數(shù)量相等的蚯蚓.

c.定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時(shí)間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____,而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____

(4)得出結(jié)論:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.

(1)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于
(3)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和的共同特征多.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征的是(  )

A. 身體柔軟B. 身體分節(jié)C. 附肢分節(jié)D. 用肺呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是

A母雞帶許多小雞覓食 B一群覓食的麻雀

C秋天向南遷徙的雁群 D蜜蜂的群體生活

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】女孩體細(xì)胞中的性染色體組成是

A. XY B. XX C. X D. Y

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同步練習(xí)冊答案