【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因的敘述正確的是( 。
A. DNA是生物體的主要遺傳物質(zhì)
B. 一條染色體上多個(gè)DNA分子
C. 一個(gè)DNA分子里有一個(gè)基因
D. 基因是遺傳物質(zhì)的載體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組動(dòng)物體表有外骨骼,身體由許多體節(jié)構(gòu)成,有足和觸角( )
A、烏龜、螃蟹 B、蜘蛛 、蜈蚣
C、水蚤、水蛭 D、蝗蟲、蚯蚓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】探究食物中含有能量的多少,可以使用“食物燃燒放出的熱能使水溫升高”的方法來測定. 某興趣小組對不同食物中的能量進(jìn)行測定,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表.從該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出,四種食物中含能量最多的是( )
食物名稱 | 花生仁 | 黃豆 | 核桃仁 | 大米 |
質(zhì)量(g) | 2 | 2 | 2 | 2 |
水(ml) | 50 | 50 | 50 | 50 |
溫度上升(℃) | 52.5 | 35.8 | 64.5 | 21.2 |
A.花生仁 B.黃豆 C.大米 D.核桃仁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組成員想要知道蚯蚓喜歡生活在怎樣的環(huán)境,于是做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)提出問題:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓嗎?
(2)作出假設(shè):_____.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
a.準(zhǔn)備一個(gè)大的盒子,底面鋪上一層干土,分為兩個(gè)部分,分別標(biāo)號(hào)為甲和乙.甲保持不變,在乙中加入適量的水.這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,變量是_____,甲的作用是_____.
b.在甲和乙中分別放入數(shù)量相等的蚯蚓.
c.定時(shí)記錄甲和乙中蚯蚓的數(shù)量,結(jié)果是:隨著時(shí)間的推移,在甲中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____,而在乙中,蚯蚓的數(shù)量會(huì)_____.
(4)得出結(jié)論:在潮濕肥沃的土壤中才能找到蚯蚓.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物興趣小組的同學(xué)在蒙山拍到了如圖甲所示的生物圖片,并按圖乙中的分類方法進(jìn)行了生物分類.
(1)做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是 .
(2)B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點(diǎn)是;C所代表的圖甲中最高等的生物的主要特征是;蜜蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于 .
(3)在生物分類學(xué)上,向日葵與腎蕨同界不同門,向日葵與銀杏同門不同綱,那么向日葵和的共同特征多.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中屬于社會(huì)行為的是( )
A.母雞帶許多小雞覓食 B.一群覓食的麻雀
C.秋天向南遷徙的雁群 D.蜜蜂的群體生活
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