【題目】在觀察魚(yú)的左轉(zhuǎn)彎時(shí),你看到的現(xiàn)象是(  )

A. 胸鰭和腹鰭都靠著身體,不擺動(dòng)

B. 左胸鰭和左腹鰭都靠著身體,不擺動(dòng)

C. 右側(cè)的胸鰭和腹鰭都靠著身體,不擺動(dòng)

D. 胸鰭和腹鰭同時(shí)前后擺動(dòng)

【答案】B

【解析】

試題魚(yú)的各種鰭的作用:背鰭有保持魚(yú)體側(cè)立,對(duì)魚(yú)體平衡起著關(guān)鍵作用;腹鰭起平衡作用,尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力,臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭,起平衡作用,胸鰭起平衡的作用,魚(yú)左轉(zhuǎn)彎時(shí),身體根據(jù)向心力的作用會(huì)向右側(cè)翻轉(zhuǎn),而左胸鰭與左腹鰭不動(dòng),右側(cè)的胸、腹鰭擺動(dòng)的目的還是為了轉(zhuǎn)向時(shí),不至于身體發(fā)生偏轉(zhuǎn),而維持身體平衡的,因此在觀察魚(yú)的左轉(zhuǎn)彎時(shí),看到的現(xiàn)象左胸鰭和左腹鰭都靠著身體,不擺動(dòng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于霉菌的敘述,正確的是

A. 它和綠色植物一樣可以進(jìn)行光合作用

B. 它和蘑菇一樣營(yíng)養(yǎng)方式是腐生

C. 它和蛔蟲(chóng)一樣營(yíng)養(yǎng)方式是寄生

D. 它可以使橘子的味道更鮮美

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“觀察草履蟲(chóng)的實(shí)驗(yàn)”中,從培養(yǎng)液的表層吸取液滴的原因是( )

A. 培養(yǎng)液表層營(yíng)養(yǎng)豐富 B. 表層含氧量高,草履蟲(chóng)比較集中

C. 草履蟲(chóng)身體輕,漂浮在表層 D. 草履蟲(chóng)有趨光性,分布在表層

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目是一定的。_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A. 身體由很多體節(jié)構(gòu)成

B. 體表有外骨骼

C. 足和觸角分節(jié)

D. 都有三對(duì)足和兩對(duì)翅

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物由根系吸收來(lái)的水分,大部分用于蒸騰作用。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的親緣關(guān)系越近它們之間相似性狀就越多。______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“淮安是我家,文明靠大家。”下列行為與文明淮安、生態(tài)淮安的要求不相符的是(  )

A. 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木B. 以步代車(chē)C. 焚燒桔稈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小紅的姥姥在籠子里養(yǎng)了兩只母雞,它們能生蛋孵小雞嗎(

A.不能生蛋

B.能生蛋,但這蛋只能孵出母雞

C.能生蛋,但這蛋孵不出小雞來(lái)

D.能生蛋,蛋也能正常孵出小公雞或小母雞

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案