【題目】人體有5種消化液,能使糖類、蛋白質(zhì)、脂肪徹底被消化的是(

A.胰液和腸液 B.胃液和膽汁

C.唾液 D.胃液

【答案】A

【解析】

試題分析:胰液、腸液分泌的消化液含多種消化酶,能對(duì)糖類和蛋白質(zhì)、脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化,A正確;

胃液里面含有胃蛋白酶,能對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行化學(xué)性消化,對(duì)脂肪和糖類不能消化,BD錯(cuò)誤;

膽汁是由肝臟分泌的,里面不含消化酶,但能夠乳化脂肪,將較大的脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,增大與消化酶的接觸面積,對(duì)脂肪進(jìn)行物理性消化,對(duì)糖類和蛋白質(zhì)不能消化,B錯(cuò)誤;

唾液里面含有唾液淀粉酶,能對(duì)糖類進(jìn)行初步的化學(xué)性消化,將糖類初步消化成麥芽糖,C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色

B. ②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”

C. ①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”

D. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人的生命只有一次,健康和長(zhǎng)壽是我們每個(gè)人的愿望。醫(yī)學(xué)的發(fā)展和人們健康意識(shí)的提高,奠定了健康生活的基礎(chǔ)。

(1)人體的免疫系統(tǒng)有監(jiān)視、識(shí)別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細(xì)胞(如腫瘤細(xì)胞)的功能。T淋巴細(xì)胞是人體中重要的免疫細(xì)胞。2018年獲得諾貝爾獎(jiǎng)的兩位科學(xué)家找到了提高T淋巴細(xì)胞攻擊腫瘤細(xì)胞能力的方法。從免疫學(xué)角度來(lái)看,T淋巴細(xì)胞攻擊腫瘤細(xì)胞的免疫類型屬于_____,腫瘤細(xì)胞相當(dāng)于_____

(2)人體的免疫系統(tǒng)還有抵抗病原體的侵入、防止疾病發(fā)生的功能。曉彤旅游歸來(lái)后連續(xù)幾天鼻塞、流涕、咽喉疼痛、干咳發(fā)燒,到醫(yī)院進(jìn)行血常規(guī)檢查,化驗(yàn)單如下:

醫(yī)生依據(jù)她血液中_____的數(shù)值,判斷她體內(nèi)有炎癥。再結(jié)合中性細(xì)胞、淋巴細(xì)胞的數(shù)值,診斷為流感合并細(xì)菌感染。流感的病原體是_____,與細(xì)菌結(jié)構(gòu)的差異是_____。寫出一條控制流感傳播的具體措施:_____。

(3)醫(yī)生給曉彤開了奧斯他韋等藥物,服用后很快痊愈了。但是一個(gè)月后,曉彤再一次發(fā)燒,想自己買這種藥治療,藥店卻不賣給她的原因是_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】俗話說(shuō)的好:“大樹底下好乘涼”據(jù)調(diào)查,在驕陽(yáng)似火的夏日,綠化地區(qū)的氣溫比非綠化地區(qū)的氣溫低0.8 ℃,森林中的氣溫比庭院中的氣溫低1.3~3.2 ℃。通過(guò)這則資料,你能得出什么結(jié)論?__________

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述中,屬于魚類特有的主要特征的是(

體表常被有鱗片 用鰓呼吸 通過(guò)尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 體內(nèi)有脊柱.

A. ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①②③④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于反射的是(

A.病菌入侵人體后被吞噬細(xì)胞吞噬消滅

B.司機(jī)遇突發(fā)情況緊急剎車

C.小剛受到針刺后迅速縮手

D.良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,身體呈兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門的是( )

A.水螅 B.渦蟲 C.蛔蟲 D.蚯蚓

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在做飼養(yǎng)和觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)時(shí),要經(jīng)常用浸水的棉球輕擦蚯蚓的身體,目的是( )

A. 降溫作用 B. 讓體表濕潤(rùn),維持正常呼吸

C. 保持身體柔軟 D. 保持體表濕潤(rùn),有利于運(yùn)動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究螞蟻的通訊的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不正確的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)時(shí),可用手直接移動(dòng)

B. 實(shí)驗(yàn)用的螞蟻要使它處于饑餓狀態(tài)

C. 實(shí)驗(yàn)用的木條大小、長(zhǎng)短大致要一致

D. 螞蟻?zhàn)詈蔑曫B(yǎng)一段時(shí)間后再做實(shí)驗(yàn)

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同步練習(xí)冊(cè)答案