（2008?淄博）下列哺乳動物與人類親緣關(guān)系最密切的是（　�。�
分析：人類起源與森林古猿．古猿生活在茂密的森林里，過著樹棲的生活，后來由于環(huán)境的變化樹木減少，一部分古猿被迫到地面上來生活，這部分古猿經(jīng)過漫長的歲月就進(jìn)化成現(xiàn)代的人類．而另一部分仍舊過著樹棲的生活，就逐漸進(jìn)化成了現(xiàn)代的類人猿．
解答：解：A．C．D雖都屬于靈長類哺乳動物，但不屬于類人猿，而黑猩猩是類人猿，且一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)和外部特征以及一些最基本的行為方式與人類都十分相似，且分子生物學(xué)研究發(fā)現(xiàn)黑猩猩與人類的細(xì)胞色素C的差異為零．所以，黑猩猩應(yīng)與人類的親緣關(guān)系最近．
故選B．
點(diǎn)評：此題重點(diǎn)考查人類進(jìn)化的歷程，以及人類是由動物進(jìn)化來的一些證據(jù)及理論依據(jù)，雖看似一道普通的題目，但卻能考察出本章的重點(diǎn)內(nèi)容．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

（2008?淄博）為了探究廢電池對水體的污染，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）將一節(jié)5號電池破碎，浸泡在1000毫升的清水中2～3天；
（2）在4只魚缸上分別貼上標(biāo)簽A、B、C、D；
（3）在4只魚缸中分別放入等量的清潔無污染的河水；
（4）在四只魚缸中分別加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升廢電池浸出液；
（5）再向各魚缸中分別放入三條金魚，定時(shí)喂養(yǎng)同種飼料，觀察并記錄情況．結(jié)果見下表：

    


    

甲
乙
丙
丁
    

    
所加浸出液的體積/mL
50
100
200
400
    

    
魚存活的平均天數(shù)
15天
12天
7天
1天根據(jù)以上設(shè)計(jì)，回答下列問題：
    （1）該同學(xué)提出的假設(shè)是：
    廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．
    廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．
    ．
    （2）該實(shí)驗(yàn)第5步中，放入各缸的金魚必須是
    同種且大小、健康狀況相同．
    同種且大小、健康狀況相同．
    ．
    （3）通過實(shí)驗(yàn)，該同學(xué)得出的結(jié)論是
    廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．且浸出液濃度越大，影響越大．
    廢電池浸出液對金魚的生命活動有影響．且浸出液濃度越大，影響越大．
    ．
    （4）實(shí)驗(yàn)時(shí)是否需要設(shè)置對照組？
    需要設(shè)置對照組．
    需要設(shè)置對照組．
    ．該如何設(shè)置？
    增加一只魚缸，編號為E，里面放三條同樣大小的三條金魚，缸中只加清水，不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)同種飼料．
    增加一只魚缸，編號為E，里面放三條同樣大小的三條金魚，缸中只加清水，不加廢電池浸出液，定期喂養(yǎng)同種飼料．
    ．

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?淄博）用新鮮的大豆葉進(jìn)行如圖裝置所示的實(shí)驗(yàn)，將其置于充足的光照下，分析D處氣體成分最可能是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			
    

						
    （2008?淄博）青春期是青少年生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，并出現(xiàn)了一些生理變化．下列敘述正確的是（　�。�
    

			
    

			
    
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				科目：初中生物
				來源：
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    （2008?淄博）圖A為某葉片的橫切面結(jié)構(gòu)，圖B和圖C為探究“光合作用吸收二氧化碳”的演示裝置，B裝置的培養(yǎng)皿中的液體為氫氧化鈉溶液，C裝置的培養(yǎng)皿中的液體為清水，先將B、C裝置放在黑暗中一晝夜，再移置光下幾小時(shí)．
    請分析回答：
    （1）把B、C兩裝置同時(shí)放在黑暗中一晝夜的目的是
    讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
    讓葉片內(nèi)的淀粉運(yùn)走耗盡
    ．
    （2）能產(chǎn)生淀粉的裝置是
    C
    C
    ；若把該裝置的一葉片脫色、漂洗、滴加碘液后，葉片發(fā)生的變化是
    變藍(lán)
    變藍(lán)
    ，而另一裝置的葉片做同樣處理，沒有出現(xiàn)上述現(xiàn)象．通過B、C兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，說明了
    二氧化碳
    二氧化碳
    是光合作用的原料．
    （3）將變藍(lán)的葉片橫切，制成切片，放在低倍顯微鏡下觀察可見其結(jié)構(gòu)如圖A所示，則圖中變藍(lán)的主要結(jié)構(gòu)是[
    [2]
    [2]
    ]
    葉肉
    葉肉
    ，氣體進(jìn)出葉片的門戶是[
    [5]
    [5]
    ]
    氣孔
    氣孔
    ，光合作用的原料和產(chǎn)物是由[
    [3]
    [3]
    ]
    葉脈
    葉脈
    運(yùn)輸?shù)模?BR>（4）大樹的根吸收的水分能源源不斷地向上運(yùn)輸，這依賴于植物的
    蒸騰
    蒸騰
    作用．
    

			
    

			
    
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