【題目】如圖所示,甲細(xì)胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個(gè)子細(xì)胞,下列相關(guān)說法中正確的是( )

A. 無法判斷甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞

B. 乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半

C. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的

D. 細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)先分裂,隨后細(xì)胞核和細(xì)胞膜分裂

【答案】C

【解析】根據(jù)上圖分析可知,甲、乙、并細(xì)胞屬于植物細(xì)胞,因?yàn)榫哂屑?xì)胞壁,故無法判斷甲細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞,A錯(cuò)誤;細(xì)胞分裂后的新細(xì)胞中的染色體數(shù)目和原來細(xì)胞中的數(shù)目一樣,故乙、丙細(xì)胞中的染色體數(shù)目均為甲細(xì)胞的一半,B錯(cuò)誤;甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目是相等的,C正確細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先復(fù)制加倍然后形成兩個(gè)新的細(xì)胞核,然后細(xì)胞質(zhì)均分成兩份,最后形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁,D錯(cuò)誤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究常用的方法有觀察、__________________和實(shí)驗(yàn)等。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體吸氣時(shí),膈肌所處的狀態(tài)、胸廓容積和肺內(nèi)氣壓的變化分別是( )
A.收縮、縮小、降低
B.舒張、縮小、增大
C.舒張、擴(kuò)大、增大
D.收縮、擴(kuò)大、降低

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】新疆的西瓜和葡萄都很甜,下列有關(guān)解釋錯(cuò)誤的是( )
A.白天光照強(qiáng)氣溫高,光合作用旺盛,糖類積累得多
B.晚上氣溫低,呼吸作用微弱,有機(jī)物分解得少
C.呼吸作用分解的有機(jī)物不是光合作用制造的
D.是獨(dú)特的氣候造就了甜美的新疆瓜果

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體某生理過程示意圖.下列各項(xiàng)描述中正確的是( 。

A.圖中A是呼吸系統(tǒng),B是消化系統(tǒng),C是皮膚
B.③生理過程形成的液體是尿液
C.通過A排出體外的氣體都是二氧化碳
D.圖中細(xì)胞通過②分泌某種激素,能維持體內(nèi)血糖相對穩(wěn)定,那么該細(xì)胞組成胰腺中的胰島

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為腎單位模式圖,下列說法正確的是( 。

A.腎單位由①②③組成
B.某人尿液中有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)則他最有可能病變的部位 為④
C.血液經(jīng)過②③的濾過形成尿液
D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機(jī)鹽重新吸收進(jìn)入①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】流程圖可以用來表示連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng),以下流程中有錯(cuò)誤的是( )
A.受精卵 幼蟲 成蟲
B.右心室 肺動(dòng)脈 肺部毛細(xì)血管 肺靜脈 左心房
C.感受器 傳入神經(jīng) 神經(jīng)中樞 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器
D.血液 腎小球 腎小管 腎小囊 尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體數(shù)目的變化,下列哪項(xiàng)不正確?( 。

A. a、b和f體細(xì)胞中的染色體數(shù)目相同

B. A過程中染色體數(shù)減少了一半

C. c的染色體可以表示為22+Y

D. f的性別是由父方?jīng)Q定的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家鴿和蝗蟲進(jìn)行氣體交換的場所分別是( )
A.肺和鰓
B.肺和氣管
C.氣囊和氣管
D.氣囊和氣門

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