【題目】能量的最終來源是( )

A. 植物中的化學(xué)能 B. 食物中的能量

C. 太陽光能 D. 熱能

【答案】C

【解析】綠色植物光合作用完成了兩個轉(zhuǎn)化，一個轉(zhuǎn)化是把無機(jī)物轉(zhuǎn)化成有機(jī)物，一部分用來構(gòu)建植物體自身，一部分為其它生物提供食物來源，同時放出氧氣供生物呼吸利用。另一個轉(zhuǎn)化是能量轉(zhuǎn)化，在這一過程中，綠色植物把太陽投射到地球表面上的一部分輻射能，轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能。通過光合作用所貯存的能量幾乎是所有生物生命活動所需能量的最初源泉�，F(xiàn)階段，人們所需要動力的大約90%，是依靠煤、石油、天然氣、泥炭和薪柴來取得，而所有上述這些動力資源，都是從古代或現(xiàn)今的植物光合作用中積累下來的。由此可見能量的最終來源是太陽光能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】哺乳動物的主要特征是（ ）

A. 體表被有鱗片，用鰓呼吸 B. 體表被毛，胎生、哺乳

C. 體表被覆羽毛，前肢變成翼 D. 體表有外骨骼，足和觸角分布

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項屬于生物的是（　　）

A. 汽車 B. 向日葵 C. 鐘乳石 D. 熱氣球

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】氣體進(jìn)出肺泡的直接動力是( )

A. 肺泡的彈性 B. 氧和二氧化碳的濃度差

C. 肺內(nèi)和外界氣體的壓力差 D. 心臟的舒縮

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“探究骨的成分和特性”活動中，用稀鹽酸浸泡骨時出現(xiàn)的現(xiàn)象及浸泡后鑒別的結(jié)構(gòu)分別是（ ）

A．骨上有氣泡放出浸泡后骨輕輕一敲就斷

B．骨上有氣泡放出，浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

C．有異味產(chǎn)生，浸泡后骨輕輕一敲就斷

D．有異味產(chǎn)生，浸泡后骨可以彎曲打結(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二所示的分別是根尖和葉芽的結(jié)構(gòu)，請據(jù)圖回答下列問題：(只填數(shù)字或符號)：

(1)植物幼根的生長是通過圖一中________ 區(qū)細(xì)胞數(shù)量的增多和 __________ 區(qū)細(xì)胞體積的增大實現(xiàn)的。

(2)植物枝條的葉和莖分別由圖二中的 _______和 _______發(fā)育而來。

(3)植物的生長需要水和無機(jī)鹽主要通過圖一中 _______區(qū)的細(xì)胞來吸收，再經(jīng)莖中的導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街参锏母鱾�器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關(guān)魚類的說法不正確的是（ ）

A. 魚的口和鰓蓋后緣交替張合 B. 流出魚體的水中二氧化碳成分減少

C. 魚體表常有鱗片覆蓋 D. 魚為人類提供了富含蛋白質(zhì)的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“十月懷胎”是指胚胎發(fā)育到第十個月末，外貌才有點(diǎn)像人形。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，屬于單細(xì)胞生物的是（ ）

A. 水螅 B. 珊瑚蟲 C. 衣藻 D. 水綿

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