下列關(guān)于生物圈中的氧氣的敘述中,不正確的是( 。
A、氧氣能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng),形成氧化物B、生物進(jìn)行呼吸作用,一般需要吸入氧氣C、生物囤中氧氣主要來(lái)自于綠色植物的光合作用D、夏季炎熱時(shí),生物圈中的氧氣含量,中午時(shí)最高,深夜時(shí)最低
分析:綠色植物能夠利用光提供的能量,在葉綠體中合成有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中,這個(gè)過(guò)程稱為光合作用;由此可見(jiàn),光合作用包括物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化兩個(gè)過(guò)程:物質(zhì)轉(zhuǎn)化是指將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,能量轉(zhuǎn)化是指將光能轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存在有機(jī)物里的化學(xué)能的過(guò)程.
解答:解:綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程,叫做光合作用,綠色植物通過(guò)光合作用釋放氧氣,不斷消耗大氣中的二氧化碳,維持了生物圈中碳-氧的相對(duì)平衡.進(jìn)行光合作用的時(shí)間越長(zhǎng),釋放的氧氣越多,吸收的二氧化碳越多.因此,夏季炎熱時(shí),生物圈中的氧氣含量,傍晚時(shí)最高,凌晨時(shí)最低.
故選:D
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是理解光合作用釋放氧氣,呼吸作用釋放二氧化碳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2007?鄄城縣)下列關(guān)于光合作用的各項(xiàng)說(shuō)明中,不正確的是(  )

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?海南)關(guān)于植物在生物圈中的作用,下列表述不正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于綠色植物在生物圈中的作用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物圈中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的描述正確的是( 。
①在生態(tài)系統(tǒng)中,二氧化碳是碳循環(huán)中的重要形式  ②當(dāng)動(dòng)物以植物為食后,植物體內(nèi)的能量就全部流入到動(dòng)物體內(nèi)  ③沒(méi)有綠色植物,自然界的碳--氧相對(duì)平衡難以維持  ④綠色植物在自然界的水循環(huán)中起了決定性的作用.
A、①③B、②③C、③④D、①④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于綠色植物的敘述中,不正確的一項(xiàng)是( 。
A、綠色植物吸收二氧化碳,放出氧氣,可以維持生物圈中碳----氧平衡B、綠色植物制造有機(jī)物,為生物圈中其他生物提供了基本食物來(lái)源C、只有綠色的植物才能作為生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者D、綠色植被可以防風(fēng)固沙,改善生態(tài)環(huán)境

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