【題目】如圖所示為男女主要生殖器官的發(fā)育趨勢圖，據(jù)圖分析，不能得出的結(jié)論是（　�。�

A. 女孩的性器官發(fā)育的年齡比男孩早

B. 性器官迅速發(fā)育是青春期的特征之一

C. 大約10歲之前男女性器官的發(fā)育都很緩慢

D. 在性器官發(fā)育的同時(shí)身高體重變化不大

【答案】D

【解析】A、如圖，在進(jìn)入青春期以后，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲，性器官開始迅速發(fā)育。在性器官的發(fā)育上男孩一般比女孩晚兩年，故不符合題意；
B、青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，從圖中看出性器官開始迅速發(fā)育，這是青春期的突出特征，不符合題意；
C、從圖中可以看出不論男孩還是女孩在1-10歲之前性器官的發(fā)育都比較緩慢，幾乎處于靜止?fàn)顟B(tài)，不符合題意；
D、青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中人體形態(tài)發(fā)育的顯著特點(diǎn)是身高突增和體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。符合題意。
故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲表面有堅(jiān)硬的外骨骼，其主要作用是（ ）

A．防止體內(nèi)水分蒸發(fā) B．擴(kuò)大活動(dòng)范圍

C．可以控制身體的生長速度 D．利于尋找食物和配偶

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】日圖是長骨的解剖結(jié)構(gòu)模式圖，請識圖答問。

⑴ 請?jiān)谙铝行蛱柕臋M線上填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱：4. ________ 5. ________

⑵骨的基本結(jié)構(gòu)包括_________、_________和_________ 三部分。

⑶ 2 內(nèi)層的_______細(xì)胞，與骨的長_____（填長或粗）和骨折后的修復(fù)有關(guān)。

⑷骨骺端軟骨層的細(xì)胞與骨的長_____（填長或粗）有關(guān)。

⑸5的腔隙內(nèi)容納的骨髓終身都是____（填紅或黃）骨髓。4中的骨髓在成年后呈____色。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．腎小球 B．腎小囊 C．腎小管 D．腎單位

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是長頸鹿的進(jìn)化示意圖，請你分析并回答相關(guān)問題。

（1）圖1表示古代長頸鹿祖先的個(gè)體之間頸有長有短，說明生物普遍存在著___________現(xiàn)象。

（2）圖2 說明地球環(huán)境變得干旱，缺乏青草時(shí)，___________個(gè)體容易獲得食物而生存下來。此變異就成了有利的變異。

（3）圖3說明__________變異的個(gè)體能生存下來，并繁殖后代，________變異的個(gè)體被淘汰掉。

（4）從長頸鹿的進(jìn)化過程看，自然界中的生物，在生存斗爭中，通過激烈的竟?fàn)�，適者生存，不適者被淘汰，這就是_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】韓江是潮汕地區(qū)重要的河流。你知道下列四種說法中，代表個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．韓江中所有的藻類植物 B．韓江中所有的生物及其生活的環(huán)境

B．韓江中全部的水和其中的礦物質(zhì) D．韓江中所有的生物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為染色體、DNA和基因關(guān)系示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A.①是DNA，包含一個(gè)基因
B.③是染色體，由②和基因組成
C.基因是包含遺傳信息的①的片段
D.遺傳性狀是由③控制的

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，將天竺葵黑暗饑餓處理一晝夜后，用黑紙對葉片的一部分進(jìn)行兩面遮蓋，光照一段時(shí)間，經(jīng)酒精脫色處理后滴加碘液，變藍(lán)的部位是（ ）

A．被遮光的部分 B．見光的部分

C．只是葉片的邊緣變藍(lán) D．整個(gè)葉片都變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)出現(xiàn)矛盾，下列做法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．重新收集，查閱資料，必要時(shí)修改假設(shè) B．修改、完善實(shí)驗(yàn)方案

B．重復(fù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，減少偶然因素影響 D．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

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同步練習(xí)冊答案