農(nóng)民在大田里種植的某種蔬菜,其生殖過程如圖甲所示.春末夏初是菜青蟲(菜粉蝶的幼蟲)最多的時節(jié),它以蔬菜的葉為食,導致蔬菜減產(chǎn).請據(jù)圖回答:
(1)圖甲所示植物的生殖方式為______,該植物個體發(fā)育的起點是______.
(2)發(fā)育成種子的結構是甲圖中所示的______(填序號).
(3)菜粉蝶的發(fā)育過程屬于______發(fā)育,針對菜粉蝶的生活史,選擇消滅菜粉蝶的最佳時期是______.

解:(1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;圖甲所示植物經(jīng)過傳粉受精過程,所以所以有性生殖.該植物個體發(fā)育的起點是受精卵.
(2)發(fā)育成種子的結構是甲圖中所示的[3]胚.在一個完整種子中,胚是種子的重要部分,包括胚芽將來發(fā)育成莖和葉,胚軸將來發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來發(fā)育成根,子葉具有儲存或轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用.由此看出種子中的胚將來發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體.
(3)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等.菜粉蝶是害蟲,它在取食植物的葉,由于它在幼蟲時期沒有翅膀不會飛,活動范圍小,適于消滅.
故答案為:

分析:此題考查新生命的開端、傳粉、昆蟲的生殖和發(fā)育等知識,據(jù)此答題.
點評:此題考查的知識點較多,注意知識的靈活運用.
練習冊系列答案
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下列各項說法中,錯誤的是


  1. A.
    我國科學家袁隆平的雜交水稻是通過雜交育種培育而成
  2. B.
    英國科學家培育的“多利”羊是克隆動物
  3. C.
    我國科學家通過轉(zhuǎn)基因技術生產(chǎn)太空椒
  4. D.
    美國科學家培育的“巨型小鼠”是通過轉(zhuǎn)基因技術培育出來的

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在人類進化史中關鍵的一個階段和最顯著地變化之一分別是


  1. A.
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  2. B.
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  3. C.
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  4. D.
    南方古猿   群居生活

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多莉出生的大致過程①從蘇格蘭黑面母羊A卵巢中取出一個卵細胞,去核;②從成年白色芬蘭母羊B的乳腺細胞中取出一細胞,分離出該細胞的細胞核;③將B羊的細胞核植入A羊去核的卵細胞中;④培育后將胚胎植入母羊C的子宮內(nèi),發(fā)育后產(chǎn)出“多莉”.請回答:

(1)“多莉”的 長相和哪只母羊相近?
(2)多莉的出生和去世給我們提出了哪些值得思考的問題?

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(2)將動物園內(nèi)的大熊貓放歸大自然,與野生大熊貓相比,______的生存能力強.
(3)細菌與真菌的根本區(qū)別在于細菌沒有______.
(4)細菌的生殖方式是______.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

下列可以看作是一個生態(tài)系統(tǒng)的是


  1. A.
    一片草地中的牛羊
  2. B.
    操場上的陽光
  3. C.
    一條小溪
  4. D.

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

犀牛鳥生活在非洲草原,喜歡和犀牛等大型動物生活在一起,吃它們身上的寄生蟲;而犀牛則可以給犀牛鳥提供就餐的安全場所.犀牛與犀牛鳥的關系是


  1. A.
    寄生
  2. B.
    互利共生
  3. C.
    捕食

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

正常人的尿液與血漿相比,尿液不含


  1. A.
    大分子蛋白質(zhì)和葡萄糖
  2. B.
    葡萄糖和尿素
  3. C.
    尿素和血細胞
  4. D.
    血細胞和大分子蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

白酒、啤酒和葡萄酒全部是采用發(fā)酵技術生產(chǎn)的.

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