【題目】根據(jù)所學(xué)近視眼形成原因的知識(shí)，同學(xué)們?yōu)榱肆私鈱W(xué)校內(nèi)近視眼發(fā)病情況，一般采用（ ）
A.實(shí)驗(yàn)法
B.調(diào)查法
C.觀察法
D.比較法

【答案】B
【解析】要了解同學(xué)們中近視眼的發(fā)病情況不能用實(shí)驗(yàn)法和觀察法，也不能用比較法，只能用調(diào)查法。可以隨機(jī)抽取幾個(gè)班級(jí)或幾個(gè)學(xué)校，調(diào)查患近視眼的學(xué)生數(shù)和患病原因，計(jì)算出近視眼患者所占的比例，然后制定出預(yù)防近視眼的具體措施。

所以答案是：B


【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解科學(xué)探究的方法(科學(xué)研究的基本方法包括觀察法、試驗(yàn)法、測(cè)量法、調(diào)查法、收集和分析資料)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明學(xué)完“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實(shí)驗(yàn)后，回家動(dòng)手實(shí)踐，除了圖中所示的條件不同外，其余各組條件相同且適宜。經(jīng)過(guò)幾天培養(yǎng)，他發(fā)現(xiàn)只有乙瓶中的種子萌發(fā)了，圖為他的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.乙丙兩組比較，能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：種子萌發(fā)需要適宜的溫度

B.小明發(fā)現(xiàn)乙組也有個(gè)別種子沒(méi)有萌發(fā)，他分析可能是因?yàn)檫@些種子的胚被破壞了

C.若將乙丁兩組作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則變量是水分

D.小明發(fā)現(xiàn)乙組的種子萌發(fā)時(shí)最先突破種皮的是胚根

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】所有的鳥(niǎo)類(lèi)都適于飛行。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物廣泛的存在于自然界中，與人類(lèi)生活緊密相聯(lián)，請(qǐng)觀察下列圖形回答問(wèn)題。

（1）甲圖和乙圖中的微生物都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________________。（填文字）

（2）在制作包子饅頭時(shí)需要利用到的微生物是圖_________，如果想培養(yǎng)它，請(qǐng)問(wèn)需要給它提供什么樣的條件？________________________。

（3）丙圖為新型冠狀病毒模式圖，在研發(fā)疫苗的過(guò)程中，研究者需要用Vero細(xì)胞（猴腎細(xì)胞的一種）對(duì)它進(jìn)行培養(yǎng)，而不能只用培養(yǎng)基培養(yǎng)，理由是： __________。

（4）當(dāng)網(wǎng)上爆出“中國(guó)科學(xué)院上海藥物所和武漢病毒所聯(lián)合研究初步發(fā)現(xiàn)，中成藥雙黃連口服液可抑制新型冠狀病毒”這一消息時(shí)，很多人一窩蜂似的冒著被感染的風(fēng)險(xiǎn)到藥店排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)。面對(duì)民眾哄搶雙黃連口服液的現(xiàn)象，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上不斷出現(xiàn)的謠言，作為中學(xué)生的我們應(yīng)該怎么做？________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）
A.池塘里的魚(yú)
B.一片草地
C.生物圈
D.一塊農(nóng)田

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。甲、乙兩瓶?jī)?nèi)裝有等量的同種肉湯，甲瓶煮沸，乙瓶不做處理。一段時(shí)間后，其中一瓶仍然保鮮，另一瓶變質(zhì)；接著，將保鮮瓶的瓶頸打斷(如丙圖)，數(shù)日后，瓶中的肉湯也變質(zhì)。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A.瓶頸打斷后肉湯變質(zhì)是因?yàn)榭諝庵械募?xì)菌進(jìn)入了肉湯

B.未打斷瓶頸時(shí)肉湯變質(zhì)的是乙瓶

C.甲、乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量為是否煮沸

D.此實(shí)驗(yàn)證明肉湯中的細(xì)菌來(lái)自空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于兩棲動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 兩棲動(dòng)物是從水生過(guò)渡到陸生的脊椎動(dòng)物

B. 既能在陸地上生活又能在水中生活的動(dòng)物是兩棲動(dòng)物

C. 兩棲動(dòng)物體溫不恒定，是變溫動(dòng)物

D. 蠑螈、大鯢和蟾蜍都是兩棲動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】靜靜同學(xué)經(jīng)常幫媽媽做做饅頭、酸奶、泡菜等家務(wù)，下面是她的幾點(diǎn)收獲，你不認(rèn)同的是（　�。�

A. 發(fā)面的時(shí)候不能用開(kāi)水融化酵母菌

B. 做酸奶之前要將容器加熱煮沸

C. 腌制泡菜要將容器密封

D. 三種食品都是利用了細(xì)菌發(fā)酵的原理

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】藻類(lèi)植物大多生活在水中，苔蘚植物和蕨類(lèi)植物大多生活在陰濕的陸地，種子植物大多生活在比較干旱的陸地。滿江紅生活在淡水中，從植物的分類(lèi)上來(lái)看，滿江紅屬于：

A. 藻類(lèi)植物 B. 苔蘚植物 C. 蕨類(lèi)植物 D. 種子植物

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