【題目】19世紀，著名的進化論的創(chuàng)立者是（ ）

A.達爾文 B.孟德爾 C.羅伯特·虎克 D.牛頓

【答案】A

【解析】

試題分析：達爾文是英國生物學家，進化論的奠基人。在探究生物進化奧秘的過程中，具有重要貢獻，他提出了生物進化的自然選擇學說，被恩格斯贊譽為“19世紀自然科學三大發(fā)現(xiàn)”之一。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是家蠶個體發(fā)育過程中的四種狀態(tài)圖，請據(jù)圖回答：

（1）家蠶個體發(fā)育的正確順序是 ． 這種發(fā)育過程稱為 ． 如（寫一種昆蟲）也是這種發(fā)育類型；
（2）蝗蟲、蟑螂等昆蟲的發(fā)育類型是發(fā)育，發(fā)育過程與圖中昆蟲相比，沒有這個階段．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體的組織，說法正確的是（　　）

A.圖①是由一群葉肉細胞構(gòu)成的薄壁組織，又叫基本組織，能制造和儲藏有機養(yǎng)料
B.圖②為保護組織，覆蓋在植物體的表面，具有保護作用．根尖分生區(qū)主要為保護組織
C.圖中③為輸導(dǎo)組織，由許多管狀的細胞構(gòu)成，具有制造和運輸水分、無機鹽的作用
D.圖中④為機械組織，除了具有支持作用外，還能夠運輸水分、無機鹽和有機養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶，瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等，圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答：

（1）這個生態(tài)瓶可以看作是一個 ， 瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是 ．
（2）圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳，則A代表的是生態(tài)瓶中的 ．
（3）圖二中的C可以分解A、B體內(nèi)的 ， 轉(zhuǎn)化成二氧化碳、水和無機鹽，所以C是分解者．
（4）生態(tài)瓶中的物質(zhì)和能量是沿著流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物的幾種組織．能夠把根部吸收的水和無機鹽向上運輸?shù)饺~片，同時向下運輸有機物的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物生長需要多種無機鹽，其中需要量最多的是含下列哪項的無機鹽（ ）

A. 鐵、鎂、鈣 B. 氮、磷、鉀 C. 氮、鐵、鋅 D. 硫、鋅、硼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“娃娃魚”的學名叫大鯢，之所以被人們稱為“娃娃魚”，是因為其叫聲像嬰兒的啼哭，你認為“娃娃魚”屬于（　�。�

A. 魚類 B. 軟體動物 C. 哺乳動物 D. 兩棲動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖幾個實驗中，敘述不正確的是（ ）

A.圖A是觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實驗，該實驗可用來辨別血管類型
B.下降鏡筒時，圖B所示的動作是正確的
C.按照圖C的方式制作臨時裝片，可以減少蓋玻片下產(chǎn)生氣泡
D.圖D中葉片被遮光的部分在光下能產(chǎn)生淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖 ， 理由是 .
（2）圖中B是 ， 主要作用是 ．
（3）動植物細胞都共有的結(jié)構(gòu)是 ． （填字母代號）
（4）圖中進行光合作用的結(jié)構(gòu)是E；切西瓜時流出的汁液，存在于（填字母）；內(nèi)含遺傳物質(zhì)的是【】 ．

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