【題目】如圖是人與外界進(jìn)行氣體交換的過(guò)程示意圖,據(jù)圖回答以下問(wèn)題:

(1)氣體由外界進(jìn)出[7]的過(guò)程是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的.

(2)氣體進(jìn)入[7]時(shí),[7]處于 狀態(tài),此時(shí)人體處于 狀態(tài).

(3)[6]與[7]之間的氣體交換過(guò)程稱為 的氣體交換,它是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的.組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在圖中的 之間.

(4)二氧化碳從圖中的 場(chǎng)所產(chǎn)生,請(qǐng)用圖中數(shù)字和箭頭表示氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過(guò)的途徑:

(5)圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換后,結(jié)果使血液由 變成了

【答案】(1)呼吸運(yùn)動(dòng);(2)擴(kuò)張; 吸氣; (3)肺泡內(nèi); 氣體擴(kuò)散; 5與8; (4)B; 4→B→D→3→5→8; (5)動(dòng)脈血; 靜脈血

【解析】

試題分析:呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小,叫呼吸運(yùn)動(dòng);肺泡[7]與外界進(jìn)行的氣體交換叫做肺的通氣,肺的通氣是通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的吸氣時(shí):肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動(dòng)(膈肌頂部下降)→胸廓擴(kuò)大、胸腔容積增大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺。氣體進(jìn)入[7]時(shí),[7]處于擴(kuò)張狀態(tài),此時(shí)人體處于吸氣狀態(tài)氣體總是從濃度高的地方向濃度低的地方擴(kuò)散,肺泡內(nèi)的氧氣濃度高于肺泡,二氧化碳的濃度低于肺泡,因此血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡,肺泡里的氧氣擴(kuò)散到血液;因此[6]肺泡周圍毛細(xì)血管與[7]肺泡之間的氣體交換過(guò)程,它是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的。從右心室射入肺動(dòng)脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時(shí),血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液,這樣,經(jīng)過(guò)肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);再經(jīng)左心室射出的動(dòng)脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時(shí),與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走.所以氧氣在人體內(nèi)出現(xiàn)并經(jīng)過(guò)的途徑7→6→4→B→D→3→5→8。二氧化碳從圖中的B組織細(xì)胞場(chǎng)所產(chǎn)生的,圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液中的氣體交換后,表示血液流經(jīng)全身毛細(xì)血管網(wǎng),在這里血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換:將運(yùn)來(lái)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過(guò)體循環(huán),就由動(dòng)脈血變成了靜脈血

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是(  )

A. 機(jī)器人 B. 生石花 C. 鵝卵石 D. 電腦病毒

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖.下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述,不正確的是(

A.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,有利于氣體交換

B.②既是食物的通道,也是空氣的通道

C.⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D.人在吸氣時(shí),⑥擴(kuò)張,氣壓增大

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【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外包繞豐富的毛細(xì)血管,僅由一層上皮細(xì)胞圍成的③是肺部進(jìn)行氣體交換的基本單位,其名稱是________

(2)血液在肺部進(jìn)行氣體交換后________的含量增加.,該氣體再經(jīng)________(血管)流回心臟,最終在________被利用.

(3)空氣中的氧氣是通過(guò)圖中標(biāo)號(hào)________過(guò)程進(jìn)入血液的.

(4)人吸氣時(shí),③的容積會(huì)________(填“擴(kuò)大”或“縮小”).此時(shí),肋骨間肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),膈肌的狀態(tài)是________(填“收縮”或“舒張”),肺內(nèi)氣壓________(填“大于”或“小于”)外界氣壓.

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【題目】當(dāng)血液通過(guò)肺泡周圍毛細(xì)血管時(shí),氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線( )

A. B.

C. D.

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【題目】下圖分別是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖及視野中的人體口腔上皮細(xì)胞示意圖,有關(guān)分析正確的是

A. 若實(shí)驗(yàn)室光線比較暗,應(yīng)使用2上放大倍數(shù)較小的3和4的平面來(lái)對(duì)光

B. 使用顯徵鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,調(diào)節(jié)5使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視1

C. 依據(jù)甲判斷,制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),操作錯(cuò)誤的步驟是染色

D. 將視野由乙轉(zhuǎn)換為丙時(shí),向左上方移動(dòng)臨時(shí)裝片后再轉(zhuǎn)動(dòng)2由低倍物鏡換成高倍物鏡

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【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 在生物各類群之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小

B. 在生物各類群之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的親緣關(guān)系則越大

C. 在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越遠(yuǎn)

D. 在生物各類群之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則越近

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物的特征表現(xiàn)為 ____________ 、____________________________、__________________等。

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【題目】下列屬于生物分類依據(jù)的是( )

A. 形態(tài)結(jié)構(gòu)特征 B. 營(yíng)養(yǎng)方式

C. 進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系 D. 以上都是

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同步練習(xí)冊(cè)答案