Question

（2011?豐都縣）某校生物興趣小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物．其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據所學知識，幫助他們解決問題：

（1）A（蚯蚓）用

（濕潤的）體壁

呼吸，B 用

肺呼吸、皮膚輔助

和皮膚輔助呼吸．
（2）從B的生殖發(fā)育特點分析，它不能脫離水環(huán)境限制的原因是

生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行；

和幼體的發(fā)育必須在水中．
（3）D與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，

前肢

變成翼，體表被覆羽毛等．
（4）E特有的生殖發(fā)育特點是

胎

生哺乳．

Answer 1

分析：此題考查的知識點是陸生動物及其與環(huán)境相適應的特征．解答時可以從它們的不同特征方面來切入．

解答：解：（1）A（蚯蚓）用（濕潤的）體壁呼吸空氣中的氧，B青蛙用肺呼吸、皮膚裸露濕潤，有輔助呼吸的作用．
（2）B青蛙的生殖發(fā)育特點是體外受精，在水里完成精卵結合形成受精卵，青蛙的幼體蝌蚪必須在水里生活．因此它不能脫離水環(huán)境限制的原因是生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行；
（3）D家鴿與其飛翔生活相適應的身體特征是：身體呈流線型，前肢變?yōu)橐恚�體表被覆羽毛等．
（4）E家兔屬于哺乳動物，特有的生殖發(fā)育特點是胎生哺乳、體表被毛．
故答案為：
（1）（濕潤的）體壁；肺呼吸、皮膚輔助；肺；
（2）生殖和幼體的發(fā)育必須在水中進行；
（3）前肢；
（4）胎．

點評：解答此類題目的關鍵是熟知有關動物的特征．