觀察如圖所示的三種細(xì)胞模式圖，屬于植物細(xì)胞的是________；能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的是________．

甲    丙
分析：此題考查了動(dòng)、植物細(xì)胞的不同點(diǎn)．動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有而植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁、葉綠體和液泡．判斷一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞關(guān)鍵是看它是否具有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體，只要有其中之一就是植物細(xì)胞，如果任何一個(gè)都沒(méi)有就是動(dòng)物細(xì)胞．
解答：圖甲有細(xì)胞壁、液泡而圖乙和圖丙沒(méi)有，因此屬于植物細(xì)胞的是甲；能與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的是精子，精子成蝌蚪狀，最突出的特點(diǎn)是有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，因此精子是圖丙．
故答案為：甲；丙．
點(diǎn)評(píng)：解答此類題的關(guān)鍵是熟記動(dòng)、植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，理解它們的不同點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2009?常州）實(shí)驗(yàn)課上，七（8）班某小組同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，也請(qǐng)你一起來(lái)參與．
第一步：向l號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升淀粉漿糊；第二步：再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．第三步：將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液．第四步：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．


請(qǐng)你們回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管
變藍(lán)
變藍(lán)
；2號(hào)試管
不變藍(lán)
不變藍(lán)
．1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起
對(duì)照
對(duì)照
作用．
（2）如圖2燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在
37
37
℃的溫水中，效果最好．
（3）小麗把饅頭放在口腔里細(xì)嚼后，感覺(jué)有甜味．正確解釋是：唾液淀粉酶將饅頭中的
淀粉
淀粉
物質(zhì)分解為
麥芽糖
麥芽糖
的緣故．
（4）膽汁也是一種消化液，只對(duì)于食物中
脂肪
脂肪
成分有乳化作用．膽汁與其它消化液相比不含
消化酶
消化酶
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)課上，七（8）班某小組同學(xué)做了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)，也請(qǐng)你一起來(lái)參與．
第一步：向l號(hào)、2號(hào)試管中各加入2毫升淀粉漿糊；第二步：再向1號(hào)試管中加入2毫升清水，2號(hào)試管中加入2毫升唾液．第三步：將2支試管充分振蕩后，放入盛有溫水的燒杯中10分鐘取出，待冷卻后各加入2滴碘液．第四步：觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．


請(qǐng)你們回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）2支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是：1號(hào)試管________；2號(hào)試管________．1號(hào)試管在本實(shí)驗(yàn)中起________作用．
（2）如圖2燒杯中的1號(hào)、2號(hào)試管適宜放置在________℃的溫水中，效果最好．
（3）小麗把饅頭放在口腔里細(xì)嚼后，感覺(jué)有甜味．正確解釋是：唾液淀粉酶將饅頭中的________物質(zhì)分解為_(kāi)_______的緣故．
（4）膽汁也是一種消化液，只對(duì)于食物中________成分有乳化作用．膽汁與其它消化液相比不含________．

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