【題目】如圖為小明右上臂反射弧結構模式圖。在一次體育課中小明被同學撞倒,經醫(yī)生檢查,很可能部位[4]受損,當受到外界刺激時,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象為( )
A. 有感覺,不能運動 B. 無感覺,能運動
C. 無感覺,不能運動 D. 有感覺,能運動
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了如圖的實驗。請分析解答下列問題:
(1)以①號試管和②試管進行對照實驗時,是為了探究_____對饅頭的消化作用。
(2)要探究“牙齒的咀嚼和舌頭的攪拌對饅頭的消化作用”,應選用 ①、③號試管進行實驗,那么圖中“?”處的處理方法是___。
(3)將三支試管放入37℃溫水中,10分鐘后取出,滴加碘液,不會變藍的是____號試管,原因是 ____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】儲藏蔬菜、水果要保持低溫,這是因為低溫能夠使( )
A.減少細菌病害
B.呼吸作用弱,有機物消耗少
C.促進有機物的積累
D.蒸騰作用弱,水分不流失
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